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História7º anoBNCC EF07HI16Difícil⏱ medio

Antes das grandes navegações europeias, já existiam formas de escravização e comércio de pessoas na África e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI16

Analisar os mecanismos e as dinâmicas de comércio de escravizados em suas diferentes fases, identificando os agentes responsáveis pelo tráfico e as regiões e zonas africanas de procedência dos escravizados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Antes das grandes navegações europeias, já existiam formas de escravização e comércio de pessoas na África e em outras regiões. A partir do século XV, as viagens portuguesas e, depois, de outros europeus ligaram a África, a Europa e a América. Nesse contato, o transporte forçado de africanos pelo Atlântico cresceu e passou a fazer parte do sistema colonial. Com base no texto, qual foi a relação entre as navegações europeias e o tráfico atlântico de pessoas escravizadas?

  1. A) As navegações europeias não alteraram o tráfico atlântico de pessoas escravizadas.
  2. B) O tráfico atlântico de pessoas escravizadas começou antes das navegações europeias.
  3. C) As navegações europeias reduziram o tráfico atlântico de pessoas escravizadas.
  4. D) As navegações europeias mantiveram o comércio de pessoas restrito à África.
  5. E) As navegações europeias ampliaram o tráfico atlântico de pessoas escravizadas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que, a partir do século XV, as viagens portuguesas e de outros europeus ligaram África, Europa e América, e que, nesse contato, o transporte forçado de africanos pelo Atlântico cresceu e passou a fazer parte do sistema colonial.
  2. Identifique a relação pedida. O texto diz que o tráfico cresceu com o contato trazido pelas navegações. Portanto, as navegações europeias ampliaram o tráfico atlântico de pessoas escravizadas, que se tornou parte do sistema colonial.
  3. Analise as demais alternativas. A) está errada, pois o texto afirma que o transporte forçado cresceu com essas navegações. B) está errada, porque o texto diz que a escravização já existia antes, mas o tráfico atlântico é o que surge com o contato europeu. C) está errada, pois nada no texto indica redução do tráfico; ao contrário, ele cresceu. D) está errada, já que o texto mostra justamente a ligação entre África, Europa e América, ou seja, o comércio deixou de ficar restrito à África.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como as navegações influenciaram o comércio de escravos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o tráfico já existia e seguiria igual sem as navegações, ignorando que o texto afirma que o transporte forçado cresceu nesse contato.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a escravização já existente na África e em outras regiões com o tráfico atlântico, que é um fenômeno distinto ligado às navegações do século XV.

Por que engana: Achar que as navegações não tiveram impacto no comércio de escravos ou que o comércio existia isoladamente sem relação com as rotas marítimas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que a maior circulação de navios e de contatos teria tornado o comércio de pessoas menos frequente, usando uma intuição geral de que mais comércio reduz práticas ilegais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a expressão 'formas de escravização na África' e conclui que o comércio permaneceu local, sem perceber que o texto fala explicitamente em ligação entre África, Europa e América.

E Correta

O texto informa que a escravização já existia antes das grandes navegações, mas explica que as viagens europeias conectaram diferentes regiões e fizeram crescer o transporte forçado de africanos pelo Atlântico. Portanto, elas ampliaram esse tráfico, sem tê-lo criado do zero.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

navegações e comércio de escravos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

navegações portuguesas e espanholas · comércio atlântico de escravos

📚 Reveja

Revisar a história das navegações e o tráfico de escravos no Atlântico.

⚠️ Erro mais comum

Achar que as navegações não tiveram impacto no comércio de escravos ou que o comércio existia isoladamente sem relação com as rotas marítimas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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