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História6º anoBNCC EF06HI12Difícil⏱ medio

No Império Romano, havia pessoas com diferentes condições jurídicas. Os cidadãos romanos tinham direitos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI12

Associar o conceito de cidadania a dinâmicas de inclusão e exclusão na Grécia e Roma antigas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No Império Romano, havia pessoas com diferentes condições jurídicas. Os cidadãos romanos tinham direitos políticos e maior proteção perante as leis. Muitos habitantes das províncias não possuíam esses direitos, embora alguns pudessem receber a cidadania por decisão do imperador ou por outros meios previstos pela lei. Analise a inclusão social dos cidadãos romanos em relação aos habitantes das províncias e assinale a alternativa correta.

  1. A) Os provinciais não podiam receber a cidadania romana em nenhuma situação.
  2. B) Cidadãos e provinciais tinham os mesmos direitos políticos e jurídicos.
  3. C) Os cidadãos romanos possuíam mais direitos políticos e jurídicos que os provinciais.
  4. D) A cidadania romana dependia apenas da riqueza do habitante.
  5. E) Os provinciais possuíam mais direitos políticos e jurídicos que os cidadãos romanos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele afirma que os cidadãos romanos tinham direitos políticos e maior proteção perante as leis, enquanto muitos habitantes das províncias não possuíam esses direitos.
  2. Identifique a informação central: a diferença entre cidadãos e provinciais está na posse de direitos políticos e de proteção jurídica. Os cidadãos tinham esses direitos de forma plena, e os provinciais, em geral, não.
  3. Verifique a alternativa C, que afirma que os cidadãos romanos possuíam mais direitos políticos e jurídicos que os provinciais. Esta é a alternativa correta, pois corresponde diretamente ao que o texto descreve.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o enunciado diz que alguns provinciais podiam receber a cidadania por decisão do imperador ou por outros meios previstos em lei. A alternativa B está errada, pois afirma igualdade de direitos, contrariando o texto. A alternativa D está errada, pois o texto não associa a cidadania à riqueza; ela dependia de decisão imperial ou de outros meios previstos pela lei. A alternativa E está errada, pois inverte a situação, atribuindo mais direitos aos provinciais.
  5. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, e a resposta é a alternativa C.

💡 Dica: Considere as diferenças de direitos e deveres entre os cidadãos romanos e os habitantes das províncias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a condição de provincial era permanente e sem exceções, ignorando que o texto menciona a possibilidade de receber a cidadania por decisão do imperador ou outros meios legais.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o fato de que todos os habitantes do império eram sujeitos ao poder romano com a igualdade de direitos políticos e jurídicos, ignorando que o texto diferencia explicitamente os dois grupos.

C Correta

A cidadania romana garantia direitos que não eram assegurados a todos os habitantes das províncias, como maior participação política e proteção jurídica. A cidadania podia ser concedida a alguns provinciais, mas isso não tornava os dois grupos socialmente iguais.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a cidadania a critérios econômicos do cotidiano, como a ideia de que quem tem mais recursos tem mais direitos, sem que o enunciado sustente essa relação.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter invertido a relação entre os grupos, imaginando que os provinciais, por viverem fora de Roma, tinham mais autonomia e direitos, quando o texto afirma o contrário.

Por que engana: Confundir o status social e direitos dos cidadãos romanos com os dos provinciais, assumindo igualdade completa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

inclusão social romana

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura social romana · direitos civis romanos

📚 Reveja

Revisar a estrutura social e política do Império Romano.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o status social e direitos dos cidadãos romanos com os dos provinciais, assumindo igualdade completa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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