GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História7º anoBNCC EF07HI02Fácil⏱ medio

Entre os séculos XIV e XVI, reinos europeus procuraram novas rotas marítimas para comprar especiarias e outros…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI02

Identificar conexões e interações entre as sociedades do Novo Mundo, da Europa, da África e da Ásia no contexto das navegações e indicar a complexidade e as interações que ocorrem nos Oceanos Atlântico, Índico e Pacífico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Entre os séculos XIV e XVI, reinos europeus procuraram novas rotas marítimas para comprar especiarias e outros produtos asiáticos. As viagens pelo Atlântico foram possíveis com o uso de novas técnicas e instrumentos de navegação. Depois dessas viagens, europeus conquistaram territórios americanos e passaram a explorar suas riquezas. De acordo com o texto, identifique uma causa e uma consequência das navegações europeias no Atlântico.

  1. A) O fortalecimento das populações indígenas e a interrupção da exploração colonial.
  2. B) O isolamento dos reinos europeus e a redução dos contatos entre continentes.
  3. C) A procura de novas rotas para a Ásia e a conquista de territórios americanos.
  4. D) O fim das disputas entre os reinos e a preservação dos territórios americanos.
  5. E) A diminuição do comércio europeu e o abandono das viagens marítimas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que, entre os séculos XIV e XVI, reinos europeus buscaram novas rotas marítimas para obter especiarias e outros produtos asiáticos. Essa busca é a causa das navegações, pois motivou as viagens.
  2. O texto também informa que, depois dessas viagens, os europeus conquistaram territórios americanos e passaram a explorar suas riquezas. Essa é a consequência das navegações.
  3. A alternativa C reúne exatamente esses dois elementos: a procura de novas rotas para a Ásia (causa) e a conquista de territórios americanos (consequência). Ela corresponde ao que o texto afirma, sem acrescentar informações.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Está errada porque o texto fala em conquista e exploração de territórios pelos europeus, não em fortalecimento das populações indígenas nem interrupção da exploração.
  6. B) Está errada porque o texto mostra o oposto: as navegações aproximaram os continentes, e não isolaram os reinos europeus.
  7. D) Está errada porque o texto não menciona fim de disputas nem preservação dos territórios americanos; ao contrário, sugere sua conquista e exploração.
  8. E) Está errada porque o texto indica que as viagens foram possíveis e levaram a novas conquistas, não ao abandono das viagens nem à queda do comércio europeu.
  9. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense nas motivações econômicas e políticas das navegações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que a chegada dos europeus beneficiou ou protegeu os povos nativos, confundindo a exploração colonial com algum tipo de proteção. Ele não identificou que o texto trata de conquista e exploração.

Por que engana: Confundir causas com consequencias ou associar aumento populacional nativo como resultado das navegações.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que, por a Europa buscar rotas distantes, ocorreu um isolamento, quando na verdade as navegações aumentaram os contatos entre continentes. Trata-se de uma inversão do sentido do texto.

C Correta

A busca por novas rotas comerciais para chegar à Ásia foi uma das causas das navegações. Como consequência, os europeus conquistaram territórios americanos e iniciaram a exploração de suas riquezas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado as navegações à ideia de paz e ao fim de conflitos, sem perceber que o texto fala em conquista e exploração de territórios americanos. Ele não leu a consequência indicada no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que, após as viagens, o comércio europeu diminuiu e as navegações foram abandonadas, sem notar que o texto descreve as viagens como bem-sucedidas e geradoras de conquistas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

navegações atlânticas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

expansao maritima europeia · colonizacao e comercio

📚 Reveja

Revisar as causas e consequências das navegações no Atlântico.

⚠️ Erro mais comum

Confundir causas com consequencias ou associar aumento populacional nativo como resultado das navegações.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de A ideia de “Novo Mundo” ante o Mundo Antigo: permanências e rupturas de saberes e práticas na emergência do mundo moderno

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.