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História9º anoBNCC EF09HI32Média⏱ medio

Entre os séculos XV e XVI, avanços como a caravela, a bússola, o astrolábio e novas técnicas de cartografia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI32

Analisar mudanças e permanências associadas ao processo de globalização, considerando os argumentos dos movimentos críticos às políticas globais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Entre os séculos XV e XVI, avanços como a caravela, a bússola, o astrolábio e novas técnicas de cartografia ampliaram a capacidade de navegação europeia. Com isso, comerciantes e monarquias passaram a percorrer rotas marítimas mais longas, conectando a Europa, a África, a Ásia e a América. Esse processo intensificou o comércio intercontinental, a circulação de produtos, pessoas e conhecimentos e a disputa pelo controle de territórios. Também provocou a conquista de povos, a exploração do trabalho e a formação de relações econômicas marcadas pela desigualdade. Com base no texto, qual alternativa identifica adequadamente uma mudança nas rotas comerciais e uma consequência histórica dos avanços tecnológicos da navegação?

  1. A) A ampliação das rotas marítimas intensificou as trocas, mas também favoreceu conquistas e relações de exploração.
  2. B) A redução das rotas marítimas concentrou as trocas entre regiões europeias e preservou relações equilibradas.
  3. C) A substituição das rotas marítimas por caminhos terrestres ampliou o comércio sem provocar disputas territoriais.
  4. D) A manutenção das rotas tradicionais limitou a circulação de produtos e impediu contatos entre continentes.
  5. E) A expansão das rotas comerciais promoveu apenas intercâmbios culturais, sem exploração econômica ou conquista territorial.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que os avanços da navegação (caravela, bússola, astrolábio, cartografia) permitiram percorrer rotas marítimas mais longas, conectando Europa, África, Ásia e América. Isso caracteriza a ampliação das rotas comerciais, que é a mudança pedida.
  2. O mesmo texto diz que esse processo intensificou o comércio, a circulação de produtos, pessoas e conhecimentos, e também provocou a conquista de povos e a exploração do trabalho. A alternativa A reúne exatamente essas duas ideias: a ampliação das rotas intensificou as trocas e favoreceu conquistas e relações de exploração.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. B) Afirma redução das rotas, o contrário do que o texto descreve, e fala em relações equilibradas, que o texto não menciona e contraria a ideia de desigualdade.
  5. C) Fala em substituição das rotas marítimas por caminhos terrestres, algo que o texto não menciona, e nega as disputas territoriais que o texto aponta.
  6. D) Fala em manutenção das rotas tradicionais e em impedimento de contatos, contrariando o texto, que fala em conexão entre continentes.
  7. E) Nega a exploração econômica e a conquista territorial, que são justamente consequências citadas no texto.
  8. Conclusão: a alternativa A é a correta e está de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as mudanças e suas consequências de forma crítica.

Alternativa por alternativa

A Correta

Os instrumentos e as técnicas de navegação permitiram aos europeus percorrer distâncias maiores e conectar diferentes continentes por rotas marítimas. Essa expansão aumentou a circulação de mercadorias, pessoas e conhecimentos, mas esteve associada à conquista territorial, à exploração do trabalho e à desigualdade nas relações econômicas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que a navegação reduziu as rotas e que o comércio ficou restrito à Europa, ignorando a conexão com outros continentes descrita no texto.

Por que engana: Achar que as rotas comerciais permaneceram inalteradas ou que a tecnologia nao influenciou seu desenvolvimento.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acreditou que o comércio passou a depender de caminhos terrestres e que não houve disputas, ideia que o texto não sustenta.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno leu que as rotas tradicionais foram mantidas e que os contatos entre continentes foram impedidos, invertendo a ideia central de expansão marítima do texto.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno entendeu que a expansão comercial teve só efeitos culturais e pacíficos, desconsiderando o trecho do texto que menciona explicitamente conquista de povos e exploração do trabalho.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

mudanças nas rotas comerciais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

rotas comerciais historicas · impacto da tecnologia

📚 Reveja

Revisar as inovações tecnológicas e seu impacto nas rotas comerciais.

⚠️ Erro mais comum

Achar que as rotas comerciais permaneceram inalteradas ou que a tecnologia nao influenciou seu desenvolvimento.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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