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Ciências7º anoBNCC EF07CI02Média⏱ curto

Um termômetro de líquido possui uma pequena quantidade de líquido dentro de um tubo fino. Ao mudar a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI02

Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de equilíbrio termodinâmico cotidianas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um termômetro de líquido possui uma pequena quantidade de líquido dentro de um tubo fino. Ao mudar a temperatura do ambiente, o nível desse líquido pode subir ou descer no tubo. Quando a temperatura do ambiente aumenta, qual mudança ocorre no líquido do termômetro?

  1. A) O líquido se expande e sobe no tubo.
  2. B) O líquido mantém o mesmo volume e nível.
  3. C) O líquido desaparece completamente do tubo.
  4. D) O líquido se contrai e desce no tubo.
  5. E) O líquido fica congelado e parado no tubo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o princípio físico envolvido. Termômetros de líquido funcionam pela dilatação térmica: a maioria dos líquidos aumenta de volume quando sua temperatura sobe.
  2. Aplique ao enunciado. Como o líquido está dentro de um tubo fino e o volume aumenta com a temperatura, o líquido ocupa mais espaço e sobe pelo tubo, indicando o aumento da temperatura.
  3. Verifique cada alternativa. A alternativa A descreve exatamente esse comportamento, estando correta.
  4. Analise as erradas. B está errada porque o volume não permanece constante quando a temperatura muda, pois é justamente essa variação que faz o termômetro funcionar. C está errada porque o líquido não desaparece; ele apenas muda de nível dentro do tubo. D está errada porque contração ocorre quando a temperatura diminui, não quando aumenta. E está errada porque o líquido não congela com um aumento de temperatura; congelamento ocorre em temperaturas baixas e, além disso, o líquido não fica parado no tubo.
  5. Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere como o termômetro reage a diferentes temperaturas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Ao ser aquecido, o líquido aumenta seu volume. Como está dentro de um tubo fino, essa expansão faz seu nível subir, permitindo indicar uma temperatura maior.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que o líquido, por estar dentro de um recipiente fechado, não muda de volume, ignorando que a dilatação térmica é justamente a propriedade explorada pelo termômetro.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que, com o aumento da temperatura, o líquido evapora ou some do tubo, confundindo mudança de nível com desaparecimento da substância.

Por que engana: Achar que o termometro nao muda a leitura ou que funciona apenas em temperaturas baixas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa calor a contração ou inverte o efeito da temperatura sobre o volume, achando que o líquido encolhe quando aquece.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno usa a intuição de que o frio congela líquidos e aplica essa ideia a um aumento de temperatura, além de supor que o líquido fica imóvel.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

efeito do termômetro

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

expansao termica do liquido · funcionamento do termometro

📚 Reveja

Revisar o funcionamento de termômetros e escalas de temperatura.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o termometro nao muda a leitura ou que funciona apenas em temperaturas baixas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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