GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 80 questões

Questões BNCC EF07CI02

Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de equilíbrio termodinâmico cotidianas.

Ilustração da habilidade BNCC EF07CI02
Unidade temática
Matéria e energia
Objeto de conhecimento
Formas de propagação do calor
Questões vinculadas
80
Descrição da habilidade EF07CI02
Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de equilíbrio termodinâmico cotidianas.

Séries

7º ano

Matérias

Ciências

Assuntos

CalorTemperatura e Propagação de Calor

Unidades temáticas relacionadas

Matéria e energia

Questões relacionadas a EF07CI02

Questão 1 · Objetiva
— Juro que a casa está mais fria hoje! — disse Lara, ao pegar uma colher de metal na gaveta.

O irmão respondeu que o termômetro da sala marcava 24 graus, igual ao dia anterior. Para tirar a dúvida, eles deixaram, por várias horas, uma colher de metal e uma colher de madeira no mesmo lugar, longe do sol. Depois, encostaram a ponta do termômetro por cerca de meio minuto em cada colher e anotaram o mesmo valor: 24 graus.

Mesmo assim, quando Lara segurou as colheres ao mesmo tempo, a de metal pareceu “gelada”, e a de madeira pareceu quase “neutra”. Nenhuma delas estava molhada, e as duas tinham ficado no mesmo ambiente o dia todo.

Analise a situação e identifique a explicação que melhor relaciona a sensação de frio ao que ocorre na troca de calor entre a mão e as colheres.
Questão 2 · Objetiva
— Por que o banco de metal do ponto parece tao gelado, se hoje nem esta frio? — perguntou uma passageira, evitando sentar.

No mesmo ponto, havia um banco de madeira. Um rapaz aproximou um termometro infravermelho (desses usados em casa) e mediu as duas superficies, que estavam havia horas na sombra: as leituras ficaram muito parecidas. Mesmo assim, ao encostar a mao por alguns segundos, o metal causou desconforto, enquanto a madeira pareceu quase neutra.

Um adulto comentou que, depois de alguns minutos sentado, a sensacao de frio diminui, embora o dia continue igual. Outra pessoa sugeriu que o vento leve, que passava entre os predios, poderia influenciar a percepcao ao tocar as superficies.

Com base no texto, identifique a explicacao que melhor relaciona a sensacao ao toque com a transferencia de calor entre corpo e banco, mesmo quando as temperaturas medidas sao parecidas.
Questão 3 · Objetiva
Durante uma manhã de verão, Paulo montou um forno solar com chapas de metal pintadas de negro e uma panela convencional sobre um fogão a gás para comparar o aquecimento de água. No forno solar, a temperatura interna levou 120 minutos para chegar a 100 °C e, em seguida, manteve-se constante em torno desse valor. Na panela sobre o fogão, a água atingiu 100 °C em 15 minutos e também estabilizou nessa temperatura enquanto o fogo permaneceu ligado.

Analise o texto-base e avalie qual conclusão demonstra o princípio de equilíbrio termodinâmico na situação descrita.
Questão 4 · Objetiva
Por que a temperatura de alguns sistemas tende a estabilizar sem intervenção contínua? Em um experimento doméstico, observou-se cinco situações: 1) um copo de café quente esquenta o ar do ambiente até estabilizar à temperatura externa; 2) um aquário de peixes tropicais usa um termostato que dispara o aquecedor sempre que a água cai abaixo de 25°C; 3) uma geladeira mantém o compartimento interno em torno de 4°C por meio de compressor; 4) uma incubadora neonatal fornece calor constante para manter 37°C; 5) o sistema de arrefecimento de um motor automotivo regula o radiador em cerca de 90°C por meio de bomba e termostato.

Analise as situações descritas no texto-base e identifique qual delas atinge seu equilíbrio termodinâmico sem necessidade de aporte contínuo de energia após o início do processo.
Questão 5 · Objetiva
Por que as temperaturas perto de grandes áreas de água mudam menos durante o dia e a noite? Dados ilustrativos: em um bairro urbano, registraram-se as temperaturas de uma quadra de tênis em asfalto e de uma piscina pública. Às 14h, o asfalto atingiu 55°C e a água 32°C. Às 2h da manhã, o piso em asfalto caiu para 18°C, enquanto a água permaneceu em 26°C. Essas medições repetidas em diferentes dias mostraram sistematicamente que a variação térmica da água é menor que a do asfalto.

Analise o texto e identifique qual fator termodinâmico explica a menor amplitude de temperatura registrada na água durante o ciclo diurno e noturno
Questão 6 · Objetiva
Por que a temperatura do ambiente e de diferentes objetos tende a se igualar em certas situações? Em um estudo escolar, foram registradas quatro situações de transferência de calor:
1. Motor de carro em que o líquido do radiador circula e dissipa calor constantemente.
2. Garrafa térmica projetada para manter a temperatura interna isolada do meio externo.
3. Forno de cozinha que aquece alimentos até atingir a temperatura desejada.
4. Freezer que retira calor do interior para reduzir a temperatura de alimentos.
5. Lagarto apoiado sobre uma rocha até o corpo do animal e a superfície da pedra apresentarem a mesma temperatura.

Identifique em qual situação descrita ocorre estabelecimento de equilíbrio termodinâmico, com temperaturas iguais entre os corpos envolvidos.
Questão 7 · Objetiva
Dados ilustrativos: Apicultores notaram que, mesmo com variações de temperatura externa entre 10 °C e 25 °C, o interior de certas colmeias se mantém em torno de 35 °C. Observou-se que milhares de abelhas vibram as asas simultaneamente, gerando calor. A camada de cera e de própolis age como isolante, diminuindo a perda de calor para o ambiente.

Analise o texto-base e identifique como se estabelece o equilíbrio termodinâmico que mantém a temperatura interna da colmeia.
Questão 8 · Objetiva
— Quando meus dedos começam a congelar durante trilhas no pico nevado, uso aquecedores químicos descartáveis dentro das luvas — explicou Lara ao colega de aventura. — A reação do aquecedor libera calor, e em poucos minutos sinto as mãos aquecidas. — É o equilíbrio térmico em ação: o calor flui do dispositivo mais quente para minhas mãos, até que ambos atinjam a mesma temperatura — completou ele.

Analise o texto-base e identifique qual princípio termodinâmico explica a troca de calor entre o aquecedor químico e as mãos durante a trilha.

Gere provas alinhadas à habilidade EF07CI02

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.