Editorial 1: Public schools need more funding to improve classrooms, materials, and learning conditions…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Editorial 1: Public schools need more funding to improve classrooms, materials, and learning conditions. Editorial 2: More funding may help, but it will not solve education problems without better teacher training and school planning. Identify the differing perspectives in the two editorials about education funding. What argument does each editorial present?
- A) The first supports more funding; the second argues that it is unnecessary for schools.
- B) The first supports more funding as necessary; the second says funding alone is not enough to improve education.
- C) Both editorials question whether more funding can improve education at all.
- D) Both editorials support more funding as the best solution for education problems.
- E) The first questions more funding; the second supports it as sufficient for improvement.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o editorial 1. Ele afirma que as escolas públicas precisam de mais verbas para melhorar salas de aula, materiais e condições de aprendizagem, ou seja, defende o aumento de financiamento como necessidade. Passo 2: Leia o editorial 2. Ele reconhece que mais verbas podem ajudar, mas afirma que, sem melhor formação de professores e planejamento escolar, o financiamento sozinho não resolve os problemas da educação. Passo 3: Compare as duas posições. Ambos tratam o financiamento como algo relevante, mas o primeiro o apresenta como necessário, e o segundo afirma que ele não basta por si só. Isso corresponde exatamente à alternativa B. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) o segundo editorial não diz que o financiamento é desnecessário, apenas que não é suficiente; C) o primeiro editorial não questiona se o financiamento melhora a educação, ele defende o aumento; D) o segundo editorial não considera o financiamento a melhor solução, pois diz que outros fatores são indispensáveis; E) as posições estão invertidas, pois é o primeiro editorial que defende o financiamento e o segundo que o considera insuficiente. Gabarito oficial B confirmado.
💡 Dica: Analise os argumentos apresentados em cada editorial.
Alternativa por alternativa
Confunde 'pode ajudar, mas não basta' com 'é desnecessário'. O segundo editorial limita o papel do financiamento, mas não o rejeita.
Por que engana: Confundir as posições dos editoriais, assumindo que ambos apoiam ou rejeitam a mesma ideia sem analisar os argumentos apresentados.
O primeiro editorial defende que mais recursos são necessários para melhorar as escolas. O segundo reconhece que os recursos podem ajudar, mas afirma que também são necessários treinamento de professores e planejamento escolar.
Acredita que o primeiro editorial também duvida do efeito do financiamento. Na verdade, ele defende o aumento de verbas como condição para melhorar a escola.
Entende que o segundo editorial apoia o financiamento como a melhor solução, ignorando que ele afirma que sem formação docente e planejamento o problema não se resolve.
Inverte as posições dos dois textos, atribuindo ao primeiro a dúvida sobre o financiamento e ao segundo a ideia de que ele é suficiente.
Raio-X da questão
perspectivas sobre reforma educacional
avaliacao
compreensao de texto em ingles · analise de argumentos
Revisar como identificar e comparar diferentes argumentos em textos.
Confundir as posições dos editoriais, assumindo que ambos apoiam ou rejeitam a mesma ideia sem analisar os argumentos apresentados.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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