The student council of a public school in Recife posted a meme about food waste. The image shows a student…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar recursos de persuasão (escolha e jogo de palavras, uso de cores e imagens, tamanho de letras), utilizados nos textos publicitários e de propaganda, como elementos de convencimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
The student council of a public school in Recife posted a meme about food waste. The image shows a student throwing away a full lunch tray, with the caption: “My eyes were bigger than my hunger. Take only what you will eat.” Below it, the meme says: “Less waste, more meals for everyone.” In one week, the post received 1,200 views and 180 shares. Several students commented that they had started taking smaller portions and returning for more food when necessary. Based on the text, which analysis best explains the meme’s effectiveness in conveying the social issue of food waste?
- A) It fails to address food waste because humorous images cannot discuss serious issues.
- B) It relies mainly on detailed statistics to explain the causes of food waste.
- C) It combines a relatable humorous image with a clear message and practical action.
- D) It reaches many students but provides no specific suggestion for changing behavior.
- E) It influences students only through formal language and institutional authority.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O meme mostra uma bandeja de almoço cheia sendo jogada fora, com a legenda 'My eyes were bigger than my hunger. Take only what you will eat.' e a frase final 'Less waste, more meals for everyone.'. Ou seja, há uma imagem reconhecível do cotidiano escolar, uma mensagem clara e uma orientação prática.
- Identifique o que torna o meme eficaz. A imagem é engraçada e próxima da realidade dos alunos (o 'olhos maiores que a fome' é uma expressão conhecida), o que facilita a identificação. A mensagem é direta: pegar apenas o que será comido. Isso é uma ação concreta e possível.
- Confirme com os dados do texto. Os comentários dizem que alunos passaram a se servir em porções menores e a repetir quando necessário, o que mostra mudança de comportamento. Os 1.200 visualizações e 180 compartilhamentos indicam alcance.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o texto mostra que humor pode, sim, tratar de temas sérios. A alternativa B está errada porque o texto não menciona estatísticas. A alternativa D está errada porque o meme dá uma sugestão específica: pegar só o que vai comer. A alternativa E está errada porque o texto destaca humor e linguagem informal, não autoridade institucional.
- Conclusão: a alternativa C é a que melhor explica a eficácia do meme, pois combina humor identificável, mensagem clara e ação prática. O gabarito oficial (C) está correto.
💡 Dica: Considere o contexto social e a mensagem do meme.
Alternativa por alternativa
Acredita que temas sérios não podem ser tratados com humor, ignorando que o meme usa ironia para discutir desperdício.
Espera que a eficácia venha de dados numéricos e estatísticas, que não aparecem no texto; o meme funciona por imagem e mensagem direta.
Por que engana: Interpretar memes apenas como entretenimento, sem reconhecer seu potencial comunicativo e social.
The meme is effective because it presents a situation familiar to students, uses light humor to attract attention, identifies the problem of food waste, and suggests a concrete action: taking only the amount one will eat. The number of views, shares, and comments about changed behavior also supports its impact on the school community.
Interpreta que a frase 'Take only what you will eat' não é uma sugestão concreta, quando ela indica exatamente o comportamento a ser mudado.
Supõe que campanhas só convencem por linguagem formal e autoridade, ignorando que o texto destaca o tom humorístico e a identificação dos alunos.
Raio-X da questão
análise de memes
avaliacao
compreensão de memes · análise de texto visual
Revisar como memes podem abordar questões sociais.
Interpretar memes apenas como entretenimento, sem reconhecer seu potencial comunicativo e social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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