At a school meeting in Recife, students discussed the use of plastic bags. A report presented at the meeting…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
At a school meeting in Recife, students discussed the use of plastic bags. A report presented at the meeting stated: “Plastic bags are light and convenient for carrying purchases. However, they may be used for only a few minutes and can remain in nature for hundreds of years, harming animals when they reach rivers and the ocean.” Based on the report, which point most directly supports an argument against the use of plastic bags?
- A) The report described plastic bags during a school meeting.
- B) They may be used for only a few minutes.
- C) Students discussed plastic bags at a school meeting.
- D) They can remain in nature for hundreds of years and harm animals.
- E) They are light and convenient for carrying purchases.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o ponto do texto que mais diretamente sustenta um argumento contra o uso de sacolas plásticas, ou seja, um fato que mostre prejuízo ao ambiente ou aos seres vivos.
- No relatório, a frase 'they can remain in nature for hundreds of years, harming animals when they reach rivers and the ocean' descreve dois problemas: a permanência por centenas de anos no ambiente e o dano aos animais quando chegam a rios e oceanos. Esse é o argumento mais direto contra o uso.
- As outras alternativas estão erradas por motivos diferentes. A alternativa A apenas informa como o texto foi apresentado, sem avaliar a sacola. A alternativa B menciona um ponto negativo, mas o tempo de uso curto é uma crítica indireta e menos forte do que o dano ambiental. A alternativa C descreve apenas o local da discussão, sem conteúdo argumentativo. A alternativa E é um argumento a favor do uso, pois destaca leveza e conveniência.
- Conclusão: a alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos impactos ambientais das sacolas plásticas.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu descrever o contexto de apresentação do relatório com um argumento sobre as sacolas, sem perceber que a frase não avalia o objeto.
O aluno considerou que usar a sacola por poucos minutos é um argumento contra, sem notar que se trata de uma característica menos grave do que o dano ambiental descrito logo depois.
O aluno tomou a informação de que houve discussão na reunião escolar como se fosse uma razão contra o uso das sacolas, sem notar que é apenas um dado de contexto.
A resposta correta identifica o impacto ambiental negativo apresentado no texto: embora as sacolas sejam usadas por poucos minutos, podem permanecer na natureza por centenas de anos e prejudicar animais. Esse é o ponto que sustenta diretamente um argumento contrário ao seu uso.
O aluno leu a frase de forma invertida, achando que leveza e conveniência são desvantagens, quando o texto as apresenta como qualidades das sacolas, em favor do uso.
Por que engana: Escolher uma alternativa que apresenta uma caracteristica neutra ou positiva das sacolas plasticas, nao um argumento contra seu uso.
Raio-X da questão
uso de sacolas plásticas
avaliacao
argumentacao em ingles · compreensao de texto
Revisar os impactos ambientais do uso de plásticos.
Escolher uma alternativa que apresenta uma caracteristica neutra ou positiva das sacolas plasticas, nao um argumento contra seu uso.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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