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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI07Média⏱ curto

Identify the strongest argument for reducing plastic use. Choose from the options below.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI07

Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identify the strongest argument for reducing plastic use. Choose from the options below.

  1. A) It is cheaper than alternatives.
  2. B) Plastic is recyclable.
  3. C) It harms marine life.
  4. D) It is widely used.
  5. E) It is convenient for consumers.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o argumento mais forte para reduzir o uso de plástico, ou seja, a razão que justifica a redução, e não uma característica que favoreça o plástico.
  2. Analisando cada alternativa, a opção C, 'It harms marine life' (prejudica a vida marinha), descreve um dano ambiental grave e concreto causado pelo plástico, que se acumula nos oceanos e mata animais por ingestão ou emaranhamento. Esse é o argumento mais forte a favor da redução.
  3. A alternativa A, 'It is cheaper than alternatives' (é mais barato que as alternativas), é um argumento a favor do uso do plástico, pois mostra vantagem econômica, e não um motivo para reduzi-lo.
  4. A alternativa B, 'Plastic is recyclable' (o plástico é reciclável), sugere que o problema seria resolvido pela reciclagem, o que enfraquece a necessidade de reduzir o consumo.
  5. A alternativa D, 'It is widely used' (é amplamente usado), descreve apenas a popularidade do material, sem apontar qualquer problema que justifique a redução.
  6. A alternativa E, 'It is convenient for consumers' (é conveniente para os consumidores), também é uma vantagem do plástico e, portanto, um argumento contra a redução.
  7. Conclusão: a alternativa C é a correta, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia as opções com atenção e escolha a mais convincente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado 'mais barato' como uma razão para reduzir, quando na verdade o baixo custo é um motivo para continuar usando o plástico.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter achado que, por ser reciclável, o plástico não precisa ser reduzido, confundindo reciclagem com solução completa do problema ambiental.

Por que engana: Escolher uma alternativa que apresenta uma vantagem do plástico, mas que não é um argumento forte para reduzir seu uso.

C Correta

Plastic pollution severely impacts oceans.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a popularidade do material como problema, sem perceber que 'ser muito usado' não é, por si só, um argumento para reduzir o uso.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a alternativa como uma crítica ao plástico, quando a conveniência é uma vantagem que favorece o seu uso e não a sua redução.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

redução do uso de plástico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

argumentos persuasivos · compreensao de texto em ingles

📚 Reveja

Revisar os argumentos sobre a redução do uso de plástico.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que apresenta uma vantagem do plástico, mas que não é um argumento forte para reduzir seu uso.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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