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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI01Fácil⏱ medio

List potential arguments for and against school uniforms.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI01

Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

List potential arguments for and against school uniforms.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Present both sides with examples to support each argument.

Explicação

A resposta modelo sugere uma abordagem equilibrada, apresentando argumentos favoráveis e contrários, o que enriquece a discussão. Exemplos concretos ajudam a ilustrar cada ponto de vista, tornando a análise mais clara e convincente. Essa estrutura permite uma compreensão mais profunda do tema, incentivando o pensamento crítico.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

uniformes escolares

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

argumentacao em ingles · vocabulario sobre escola

📚 Reveja

Revisar os prós e contras de uniformes escolares.

⚠️ Erro mais comum

Nao apresentar argumentos claros ou usar vocabulario inadequado para expressar opinioes.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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