What is a supporting detail for the argument that reading enhances vocabulary?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
What is a supporting detail for the argument that reading enhances vocabulary?
- A) Reading is enjoyable.
- B) Many books have difficult words.
- C) People often prefer watching movies.
- D) Reading takes time.
- E) Books are less popular now.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O argumento a ser sustentado é que a leitura amplia o vocabulário. Um detalhe de apoio precisa mostrar, com fatos ou exemplos, por que essa afirmação é plausível. Passo 2: A alternativa B, 'Many books have difficult words' (muitos livros têm palavras difíceis), funciona como evidência: se os livros trazem palavras que o leitor pode não conhecer, ao lê-los ele entra em contato com vocabulário novo, o que justifica a tese de que a leitura enriquece o vocabulário. Passo 3: A alternativa A ('Reading is enjoyable') descreve uma qualidade da leitura, mas não diz nada sobre vocabulário, então não sustenta o argumento. Passo 4: A alternativa C ('People often prefer watching movies') trata de preferências de entretenimento, tema alheio à relação entre leitura e vocabulário. Passo 5: A alternativa D ('Reading takes time') é uma desvantagem da leitura e não serve como apoio à tese. Passo 6: A alternativa E ('Books are less popular now') fala da popularidade dos livros, que não prova nem refuta que a leitura aumente o vocabulário. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é B, que é o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos que mostram como a leitura ajuda a aprender novas palavras.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que qualquer aspecto positivo da leitura serve como apoio ao argumento, sem verificar se a informação se relaciona ao vocabulário.
Por que engana: Confundir opinioes ou informacoes gerais com detalhes que sustentam o argumento principal.
This shows that reading introduces new vocabulary.
O aluno pode ter se distraído com a ideia de comparação entre leitura e outras atividades, sem perceber que a frase não fala de vocabulário.
O aluno pode ter buscado qualquer informação sobre a leitura, mesmo que seja uma desvantagem, e não uma evidência de que ela amplia o vocabulário.
O aluno pode ter confundido a popularidade dos livros com o efeito da leitura sobre o vocabulário, tratando um tema social como se fosse evidência do argumento.
Raio-X da questão
detalhes de apoio
avaliacao
compreensao de texto em ingles · identificacao de detalhes de apoio
Revisar como a leitura pode melhorar o vocabulário.
Confundir opinioes ou informacoes gerais com detalhes que sustentam o argumento principal.
tomada_decisao
abstrato
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