GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Física3ª sérieBNCC EM13CNT103Fácil⏱ curto

Em um forno de micro-ondas, um dispositivo chamado magnetron recebe energia elétrica e produz radiação com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um forno de micro-ondas, um dispositivo chamado magnetron recebe energia elétrica e produz radiação com frequência próxima de 2,45 GHz. No interior desse dispositivo, elétrons são acelerados por uma diferença de potencial e têm suas trajetórias alteradas por um campo magnético. O movimento desses elétrons faz surgir campos elétricos e magnéticos variáveis, que são reforçados nas cavidades metálicas do magnetron e conduzidos até o alimento. A radiação, ao interagir com moléculas polares, transfere energia e contribui para o aquecimento dos alimentos. Com base no funcionamento descrito, qual é a origem física da radiação eletromagnética utilizada no forno de micro-ondas?

  1. A) A aceleração de elétrons no magnetron, gerando campos eletromagnéticos oscilantes.
  2. B) A oscilação mecânica das paredes metálicas causada pela corrente elétrica.
  3. C) A emissão de fótons pela recombinação de elétrons com núcleos atômicos.
  4. D) A vibração térmica das moléculas polares presentes nos alimentos.
  5. E) A transformação de energia química em ondas durante a combustão.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado descreve. O magnetron recebe energia elétrica, elétrons são acelerados por uma diferença de potencial e têm trajetórias alteradas por um campo magnético, e o movimento desses elétrons gera campos elétricos e magnéticos variáveis. Campos variáveis que se propagam constituem uma onda eletromagnética.
  2. Relacione essa informação com a pergunta, que pede a origem física da radiação. A radiação é produzida pelo movimento acelerado e oscilante dos elétrons dentro do dispositivo, que cria campos eletromagnéticos oscilantes. Esse é o princípio geral da produção de ondas eletromagnéticas: cargas aceleradas irradiam.
  3. Analise as alternativas erradas. B está errada porque as paredes metálicas não geram a radiação por oscilação mecânica; elas apenas reforçam e conduzem os campos já produzidos. C está errada porque a emissão de fótons por recombinação com núcleos atômicos não é o mecanismo descrito, e micro-ondas não são produzidas assim. D está errada porque a vibração térmica das moléculas é consequência do aquecimento, não a origem da radiação; as moléculas polares apenas absorvem a energia. E está errada porque não há combustão nem transformação química no funcionamento do micro-ondas.
  4. Conclusão. A alternativa A é a única que descreve a origem física da radiação, coerente com o texto. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Pense sobre as fontes de radiação eletromagnética.

Alternativa por alternativa

A Correta

Cargas elétricas aceleradas produzem campos elétricos e magnéticos variáveis. No magnetron, a aceleração e o movimento controlado dos elétrons geram oscilações eletromagnéticas, que são selecionadas e conduzidas pelas cavidades ressonantes. Assim, a origem da radiação está no movimento acelerado dos elétrons, e não apenas na classificação da radiação no espectro eletromagnético.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a radiação nasce da vibração mecânica de partes metálicas, confundindo a estrutura física do magnetron com a fonte da onda. Não percebe que as cavidades apenas reforçam e conduzem campos já gerados.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa qualquer radiação à emissão de fótons por elétrons e núcleos atômicos, como em transições atômicas. Não distingue esse mecanismo da geração de micro-ondas por cargas aceleradas em um dispositivo eletrônico.

Por que engana: Confundir diferentes tipos de radiação eletromagnética e suas origens, como associar micro-ondas a radiação solar ou infravermelha.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde efeito com causa, tomando o aquecimento das moléculas polares como origem da radiação. Não percebe que o texto diz que a radiação transfere energia às moléculas, e não o contrário.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o forno a processos de combustão ou transformação química, por senso comum sobre aquecimento de alimentos. Não reconhece que o funcionamento descrito é elétrico e eletromagnético.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

radiação eletromagnética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de radiacao eletromagnetica · caracteristicas da radiacao micro-ondas

📚 Reveja

Revisar as origens e tipos de radiação eletromagnética.

⚠️ Erro mais comum

Confundir diferentes tipos de radiação eletromagnética e suas origens, como associar micro-ondas a radiação solar ou infravermelha.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Classificação de Ondas e Fenómenos Ondulatórios

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.