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Física2ª sérieBNCC EM13CNT106Fácil⏱ medio

Um estudante analisa um circuito com um resistor de 10 ohms e uma tensão de 20 V. Determine a corrente que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT106

Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudante analisa um circuito com um resistor de 10 ohms e uma tensão de 20 V. Determine a corrente que passa pelo resistor.

  1. A) 2 A
  2. B) 5 A
  3. C) 10 A
  4. D) 1 A
  5. E) 0,5 A

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Resistor R = 10 ohms e tensão V = 20 V.
  2. Aplique a Lei de Ohm, que relaciona tensão, corrente e resistência pela fórmula V = R x I, ou seja, I = V / R.
  3. Substitua os valores: I = 20 / 10 = 2 A.
  4. Logo, a corrente que passa pelo resistor é de 2 A, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa B (5 A) resultaria de dividir 10 por 2, invertendo os dados; a alternativa C (10 A) corresponde apenas ao valor do resistor, ignorando a tensão; a alternativa D (1 A) não é obtida de nenhuma divisão correta entre 20 e 10; a alternativa E (0,5 A) resultaria de dividir 10 por 20, invertendo a relação entre resistência e tensão.

💡 Dica: Use a Lei de Ohm para calcular a corrente.

Alternativa por alternativa

A Correta

I = V/R = 20/10 = 2 A.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno inverteu a relação da Lei de Ohm e calculou R / V (10 / 2), ou seja, tratou a tensão como se fosse o divisor, ou simplesmente confundiu os valores numéricos dos dados.

Por que engana: Confundir a formula da Lei de Ohm, calculando corrente como resistencia vezes tensao em vez de tensao dividida por resistencia.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno tomou o valor da resistência como resposta direta da corrente, sem aplicar a Lei de Ohm, acreditando que a corrente seria o próprio valor dado no enunciado.

D Erradaerro: Atenção

O aluno errou o cálculo da divisão ou fez uma aproximação indevida, sem relacionar corretamente tensão e resistência por meio da Lei de Ohm.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno inverteu a fórmula da Lei de Ohm, dividindo a resistência pela tensão (10 / 20), o que dá a corrente como se fosse uma grandeza inversa à tensão.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Lei de Ohm

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Lei de Ohm · calculo de corrente eletrica

📚 Reveja

Revisar a Lei de Ohm e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a formula da Lei de Ohm, calculando corrente como resistencia vezes tensao em vez de tensao dividida por resistencia.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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