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Física1ª sérieBNCC EM13CNT204Difícil⏱ medio

Em uma atividade de Astronomia, estudantes analisaram o movimento de um planeta ao redor do Sol. Eles…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT204

Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de Astronomia, estudantes analisaram o movimento de um planeta ao redor do Sol. Eles consideraram que, nessa região, a principal força atuante sobre o planeta é a atração gravitacional do Sol. Embora o planeta possua velocidade tangencial à sua trajetória, sua direção muda continuamente, produzindo uma órbita aproximadamente elíptica. Quando a velocidade e a distância ao Sol assumem valores adequados, o planeta permanece em movimento orbital em vez de seguir em linha reta ou cair diretamente sobre o Sol. Com base no texto, qual explicação relaciona corretamente a Lei da Gravitação Universal à manutenção da órbita do planeta ao redor do Sol?

  1. A) A atração gravitacional do Sol é anulada por uma força centrípeta independente, mantendo o planeta em repouso orbital.
  2. B) A velocidade tangencial do planeta fornece sozinha a curvatura da trajetória, sem depender da atração gravitacional do Sol.
  3. C) A atração gravitacional do Sol atua somente sobre a velocidade do planeta, aumentando seu valor ao longo da órbita.
  4. D) A atração gravitacional do Sol atua como força resultante centrípeta, mudando continuamente a direção da velocidade do planeta.
  5. E) A atração gravitacional do Sol aponta na direção do movimento, mantendo constante a trajetória tangencial do planeta.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o fenômeno descrito. O planeta tem velocidade tangencial, mas sua direção muda continuamente, o que indica uma aceleração voltada para o centro da órbita. Pela Lei da Gravitação Universal, a força de atração entre o Sol e o planeta depende das massas e da distância entre eles, e sempre aponta de um corpo para o outro.
  2. Relacione a força com a trajetória curva. Para que um corpo descreva uma curva, precisa existir uma força resultante com componente perpendicular à velocidade, chamada força centrípeta. No caso do planeta, essa força resultante é a própria atração gravitacional do Sol, que aponta para o centro aproximado da órbita e altera continuamente a direção da velocidade, sem necessariamente alterar seu módulo de forma significativa em uma órbita circular.
  3. Analise as alternativas. A alternativa D afirma exatamente isso, e por isso está correta.
  4. A) Está errada, pois não existe uma força centrípeta independente que anule a atração do Sol; a própria atração gravitacional é que faz o papel centrípeto, e o planeta não está em repouso.
  5. B) Está errada, pois a velocidade tangencial, sozinha, tenderia a manter o planeta em linha reta; a curvatura depende da atração gravitacional do Sol.
  6. C) Está errada, pois a atração gravitacional atua na direção do centro do Sol, alterando a direção da velocidade e não apenas seu valor.
  7. E) Está errada, pois a força não aponta na direção do movimento; se apontasse, aceleraria o planeta sem curvar a trajetória, e a órbita não seria mantida como descrita.
  8. Conclusão. A manutenção da órbita resulta do equilíbrio entre a tendência do planeta de seguir em linha reta, devida à sua velocidade tangencial, e a atração gravitacional do Sol, que curva continuamente essa trajetória. O gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Considere os princípios da gravitação e a interação entre os corpos celestes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a atração do Sol é cancelada por outra força e que o planeta fica em repouso em relação à órbita, confundindo equilíbrio de forças com ausência de movimento.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pensa que a velocidade tangencial, por si só, curva a trajetória, como se o movimento mantivesse o planeta em órbita sem nenhuma força atuando.

Por que engana: Confundir a força centripeta com a centrífuga e ignorar o papel da gravidade na manutenção da órbita.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a força gravitacional altera apenas o módulo da velocidade, confundindo aceleração de módulo com mudança de direção.

D Correta

A força gravitacional aponta para o Sol e produz a aceleração centrípeta necessária para curvar a trajetória do planeta. Ela não é equilibrada por uma força centrípeta independente: força centrípeta é o nome dado à força resultante dirigida para o centro da trajetória. A velocidade tangencial impede que o planeta caia diretamente no Sol, enquanto a gravidade impede que ele siga em linha reta.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a força atua no sentido do movimento, o que aceleraria o planeta sem explicar a curvatura, confundindo força paralela à velocidade com força centrípeta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Lei da Gravitação Universal

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

forca gravitacional basica · movimento circular basico

📚 Reveja

Revisar os conceitos de gravitação e órbitas planetárias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a força centripeta com a centrífuga e ignorar o papel da gravidade na manutenção da órbita.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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