Em uma atividade de Ciências, a turma observou um modelo do Sistema Solar. Nele, uma esfera maior representava…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma atividade de Ciências, a turma observou um modelo do Sistema Solar. Nele, uma esfera maior representava o Sol e outras esferas menores representavam os planetas. A professora explicou que todos os corpos com massa exercem atração gravitacional uns sobre os outros. No Sistema Solar, a atração do Sol é especialmente importante porque altera continuamente a direção do movimento dos planetas, impedindo que eles sigam em linha reta para longe dele. Assim, os planetas permanecem em trajetórias chamadas órbitas. Com base no texto, qual relação entre a gravidade e o movimento dos planetas está corretamente explicada?
- A) A gravidade do Sol empurra os planetas e os afasta em linha reta.
- B) A gravidade do Sol altera a direção dos planetas e os mantém em órbita.
- C) A gravidade do Sol faz os planetas pararem quando chegam perto dele.
- D) A gravidade do Sol age somente sobre os planetas mais próximos.
- E) A gravidade do Sol permite que os planetas sigam sempre em linha reta.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O texto afirma que todos os corpos com massa exercem atração gravitacional e que a atração do Sol altera continuamente a direção do movimento dos planetas, impedindo que sigam em linha reta para longe dele.
- Identifique a ideia central. Se a gravidade do Sol muda a direção do movimento dos planetas de forma contínua, eles não se afastam em linha reta; ao contrário, permanecem em trajetórias fechadas chamadas órbitas.
- Resolva por conta própria. A relação correta é: a gravidade do Sol altera a direção do movimento dos planetas e os mantém em órbita. Essa é a alternativa B.
- Verifique as demais alternativas. A está errada, pois a gravidade atrai os planetas em direção ao Sol, não os empurra para longe, e o texto diz que ela impede o movimento em linha reta para longe do Sol. C está errada, pois o texto não diz que os planetas param ao se aproximar do Sol. D está errada, pois o texto não restringe a ação gravitacional aos planetas mais próximos e destaca a importância da atração do Sol. E está errada, pois é justamente a gravidade do Sol que impede os planetas de seguir em linha reta.
- Conclusão. A alternativa B é a única que descreve corretamente a relação entre gravidade e movimento apresentada no texto, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as leis de Kepler e a força gravitacional.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a gravidade do Sol empurra os planetas para longe, invertendo o papel de atração do astro.
A gravidade é uma força de atração. No Sistema Solar, a atração gravitacional do Sol muda continuamente a direção do movimento dos planetas. Por isso, eles não seguem em linha reta para longe do Sol e permanecem em órbitas.
O aluno imaginou que a atração do Sol freia os planetas ao aproximarem-se dele, confundindo atração gravitacional com atrito ou obstáculo.
O aluno acreditou que a gravidade só age sobre corpos muito próximos, como ocorre em alguns contatos do dia a dia, ignorando que a atração se estende por grandes distâncias.
O aluno leu a expressão 'impedindo que eles sigam em linha reta' de forma invertida e concluiu que a gravidade favorece o movimento retilíneo.
Raio-X da questão
gravidade e movimento planetário
avaliacao
forca gravitacional basica · movimento orbital planetario
Revisar as leis de Kepler e a gravitação universal.
Achar que a gravidade nao influencia o movimento dos planetas ou que afeta apenas corpos grandes, ignorando sua funcao central na orbita.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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