Qual som é produzido ao chacoalhar um recipiente vazio?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual som é produzido ao chacoalhar um recipiente vazio?
- A) Um som oco
- B) Um som grave
- C) Um som agudo
- D) Silêncio
- E) Um som constante
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Pense no que acontece ao chacoalhar um recipiente vazio. Não há objetos soltos dentro dele, então não há choques contra as paredes que produzam um barulho forte. O que se ouve é um som sem corpo, típico de cavidades vazias, que ressoam o ar que está dentro delas. Esse é o chamado som oco. Passo 2: Por isso a alternativa A é a mais adequada, pois descreve o som característico de um recipiente oco ao ser movimentado. Passo 3: A alternativa B está errada, pois um som grave é de baixa frequência e não é o que caracteriza um recipiente vazio. Passo 4: A alternativa C está errada, pois um som agudo é de alta frequência e está ligado a objetos pequenos ou tensos, não a um recipiente vazio. Passo 5: A alternativa D está errada, pois, mesmo sem nada dentro, o movimento do ar e das paredes costuma gerar algum som audível. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o som produzido ao chacoalhar não é constante, já que depende do movimento e varia com ele. Passo 7: Observação: a questão é um pouco imprecisa, porque o enunciado não especifica o material do recipiente nem a intensidade do movimento. Ainda assim, dentro das opções, a resposta mais coerente com o conceito escolar de som oco é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense no que acontece ao chacoalhar um recipiente.
Alternativa por alternativa
Recipientes vazios geram um som oco.
O aluno associa o movimento do recipiente a vibrações lentas e pesadas, como o som de um tambor grande, sem considerar a ressonância do ar dentro do recipiente vazio.
Por que engana: Confundir o tipo de som produzido por objetos vazios, associando erroneamente sons graves ou agudos a recipientes vazios.
O aluno acredita que objetos vazios e leves produzem sons finos e agudos, confundindo o tamanho ou a leveza do objeto com a frequência do som.
O aluno entende que, por não haver nada dentro do recipiente, não há produção de som. Ele usa a ideia do dia a dia de que vazio significa silêncio, sem perceber que o ar e as paredes ainda vibram.
O aluno pensa que um movimento contínuo gera um som sempre igual e uniforme, sem perceber que o som depende da forma como o recipiente é movimentado.
Raio-X da questão
sons produzidos
fixacao
percepcao de sons basicos · diferenciacao de sons simples
Revisar os sons que diferentes objetos podem produzir.
Confundir o tipo de som produzido por objetos vazios, associando erroneamente sons graves ou agudos a recipientes vazios.
pensamento_critico
cotidiano
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