Identifique qual som pode ser produzido ao chacoalhar um recipiente.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual som pode ser produzido ao chacoalhar um recipiente.
- A) Som de grãos
- B) Som de papel
- C) Som de vento
- D) Som de voz
- E) Som de água parada
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Ao chacoalhar um recipiente que contém objetos sólidos soltos, como grãos, feijões ou arroz, esses objetos batem nas paredes do recipiente e uns nos outros. Esses choques produzem vibrações que chegam ao ouvido como som. Passo 2: Portanto, a alternativa A, som de grãos, é a resposta correta, pois é o som típico e esperado ao agitar um recipiente com grãos dentro. Passo 3: A alternativa B está errada, pois o papel é leve e macio e, ao ser agitado, quase não produz som perceptível em um recipiente. Passo 4: A alternativa C está errada, pois o vento é movimento do ar e não é produzido pelo recipiente que está sendo chacoalhado. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a voz é produzida pelas pregas vocais e não por agitar um objeto. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a água parada não vibra e, por isso, não produz som ao ser chacoalhada; apenas a água agitada, em outra situação, geraria algum ruído. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos sons que você já ouviu ao chacoalhar objetos.
Alternativa por alternativa
Grãos fazem som ao serem chacoalhados.
O aluno associa o barulho de papel sendo manuseado ao som de agitação, imaginando que qualquer material produz ruído ao ser sacudido.
Por que engana: Confundir sons produzidos por diferentes materiais ao chacoalhar recipientes, como associar som de vento ou voz a um recipiente.
O aluno confunde o ato de chacoalhar com a agitação do ar, relacionando o movimento do recipiente ao movimento do vento.
O aluno interpreta o verbo chacoalhar de forma figurada ou ligada a falar e sacudir a boca, sem atentar que o enunciado trata de um recipiente.
O aluno ignora a palavra parada no enunciado da alternativa e imagina que a água, por ser líquida, produz som ao ser sacudida.
Raio-X da questão
sons de recipientes
fixacao
sons de objetos comuns · percepcao auditiva basica
Revisar os diferentes sons que objetos podem produzir.
Confundir sons produzidos por diferentes materiais ao chacoalhar recipientes, como associar som de vento ou voz a um recipiente.
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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