Durante uma brincadeira, como você pode produzir sons com objetos da casa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira, como você pode produzir sons com objetos da casa?
- A) Usando apenas instrumentos musicais
- B) Usando panelas e colheres
- C) Usando apenas a voz
- D) Usando papel e caneta
- E) Usando pedras e areia
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como produzir sons com objetos da casa durante uma brincadeira. Logo, a resposta deve envolver objetos encontrados no ambiente doméstico e que possam ser batidos, raspados ou sacudidos para gerar som.
- Analisando a alternativa B, panelas e colheres são objetos típicos da cozinha de qualquer casa. Ao bater a colher na panela, ocorre vibração do metal que se propaga pelo ar até o ouvido, gerando um som. Essa é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque instrumentos musicais não são objetos comuns da casa e o enunciado pede objetos do dia a dia. A alternativa C está errada porque a voz não é um objeto. A alternativa D está errada because papel e caneta, embora existam em casa, não produzem som significativo ao serem usados para escrever. A alternativa E está errada porque pedras e areia geralmente não estão na casa e, mesmo quando estão, não são o tipo de objeto doméstico pedido.
- Conclusão: a melhor resposta é a B, pois reúne objetos domésticos que, ao serem percutidos, produzem sons facilmente.
💡 Dica: Pense em objetos que fazem barulho ao serem batidos ou sacudidos.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que só é possível produzir sons com instrumentos musicais, ignorando que objetos comuns também podem gerar som quando batidos ou sacudidos.
Panelas e colheres fazem sons interessantes.
O aluno entende que a pergunta quer a produção de sons corporais, confundindo a voz, que não é um objeto, com os objetos da casa pedidos no enunciado.
O aluno associa a casa apenas a objetos de escrita e não percebe que papel e caneta não geram som útil na brincadeira, sendo um equívoco de senso comum sobre o que produz som.
O aluno considera pedras e areia como objetos típicos de casa, por associação com brincadeiras ao ar livre, e não percebe que o enunciado pede objetos domésticos.
Por que engana: Confundir fontes sonoras naturais com objetos que produzem som ao serem percutidos ou friccionados.
Raio-X da questão
sons com objetos
fixacao
sons com objetos · exploracao sensorial
Explorar como diferentes objetos podem produzir sons variados.
Confundir fontes sonoras naturais com objetos que produzem som ao serem percutidos ou friccionados.
tomada_decisao
cotidiano
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