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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS01Média⏱ curto

Quais sons você consegue produzir usando apenas objetos da sua casa?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quais sons você consegue produzir usando apenas objetos da sua casa?

  1. A) Apenas sons de brinquedos
  2. B) Sons de água
  3. C) Sons de panelas e copos
  4. D) Sons de papel
  5. E) Nenhum som

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede sons que podem ser produzidos com objetos comuns da casa, sem instrumentos musicais. Resolvi por conta própria: batendo uma colher em uma panela, enchendo ou esvaziando um copo com água, ou arrastando uma cadeira, obtemos sons. Os sons são produzidos por vibração de objetos, e panelas e copos são objetos domésticos que vibram facilmente quando percutidos ou quando há líquido sendo despejado.
  2. A alternativa C, Sons de panelas e copos, é a que melhor responde à pergunta, porque são objetos típicos de qualquer casa e exemplificam bem a produção de sons por percussão e por vibração.
  3. Comparando com o gabarito oficial, a resposta C coincide com a minha conclusão.
  4. Por que as outras estão erradas: A limita a resposta a brinquedos, que nem sempre são objetos da casa; B é verdadeira em parte, mas é um exemplo restrito e não a resposta mais completa; D também é possível, pois papel pode ser rasgado ou amassado, porém é um caso menos representativo; E é falsa, pois existem muitos objetos domésticos capazes de produzir som.

💡 Dica: Experimente diferentes objetos e escute os sons que eles fazem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que a pergunta se refere a brinquedos, confundindo objetos da casa com brinquedos infantis.

Por que engana: As crianças podem limitar suas respostas apenas a sons de brinquedos, ignorando outros objetos que também produzem sons interessantes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que o som da água é o exemplo mais típico, sem perceber que a pergunta pede o conjunto mais amplo e completo de sons produzidos com objetos domésticos.

C Correta

Esses objetos produzem sons variados.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter considerado que o papel só produz som de forma pouco relevante e não ter pensado nos objetos mais típicos de produção sonora, como panelas e copos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter a crença do senso comum de que som exige instrumentos musicais especiais, não reconhecendo que objetos cotidianos vibram e geram som.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons de objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

identificacao de sons · exploracao de objetos

📚 Reveja

Explorar os sons que diferentes objetos podem produzir.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem limitar suas respostas apenas a sons de brinquedos, ignorando outros objetos que também produzem sons interessantes.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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