Determine qual objeto pode ser utilizado para criar sons de percussão.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Determine qual objeto pode ser utilizado para criar sons de percussão.
- A) Lata vazia
- B) Papel
- C) Caderno
- D) Caneta
- E) Giz
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Percussão é a família de instrumentos musicais que produz som por meio de golpes, batidas ou pancadas em uma superfície ou corpo sonoro, como tambores, pratos, caixas e chocalhos.
- Analisando cada objeto, procuramos aquele que, ao ser batido, vibra e gera um som bem definido, com corpo rígido e oco capaz de ressoar.
- A lata vazia é um corpo rígido e oco, com superfície metálica que vibra quando golpeada. Por isso pode ser usada para criar sons de percussão, como fazem muitos grupos musicais com latas, baldes e tampas. Esta é a alternativa correta.
- O papel é leve, flexível e quase não vibra quando batido, por isso não produz um som percussivo útil.
- O caderno é uma pilha de folhas de papel, também macia e pouco ressonante, e não serve como corpo sonoro de percussão.
- A caneta é de plástico fino e maciço, produz apenas um estalo seco e não ressoa como um instrumento de percussão.
- O giz é frágil e se quebra ou esfarela ao ser batido, sem gerar um som musical.
- O gabarito oficial (A) coincide com a resolução obtida de forma independente.
💡 Dica: Pense em instrumentos que produzem som ao serem batidos.
Alternativa por alternativa
Latas vazias podem ser usadas como tambor.
O aluno pode imaginar que qualquer material que faça barulho ao ser tocado serve como instrumento, associando o papel ao som de folhas batendo. Ele não considera que a percussão exige corpo ressonante capaz de vibrar.
O aluno pode pensar que, por ser um objeto usado em sala de aula e que se bate sobre a mesa, o caderno produz sons de percussão. Ele confunde o ato de bater com a capacidade do objeto de vibrar e gerar som musical.
Por que engana: Confundir objetos que produzem sons claros de percussao com objetos que nao produzem sons ou produzem sons pouco perceptiveis.
O aluno pode associar o som de batida da caneta sobre a carteira a um instrumento musical, sem perceber que esse som é seco e não tem ressonância. Confunde qualquer ruído produzido por impacto com som de percussão.
O aluno pode lembrar que o giz faz barulho ao ser riscado ou batido e supor que serve para produzir sons percussivos. Não percebe que o giz é frágil e não possui corpo sonoro adequado.
Raio-X da questão
instrumentos de percussão
fixacao
sons de percussao · objetos do cotidiano
Revisar os tipos de instrumentos musicais e suas classificações.
Confundir objetos que produzem sons claros de percussao com objetos que nao produzem sons ou produzem sons pouco perceptiveis.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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