Identifique o som que um tambor faz ao ser batido.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o som que um tambor faz ao ser batido.
- A) Som grave
- B) Som agudo
- C) Som suave
- D) Som mudo
- E) Som variado
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o tipo de som que o tambor produz quando é batido. Pense no que acontece fisicamente: ao ser percutido, a membrana (pele) do tambor vibra, e a frequência dessa vibração determina a altura do som. Passo 2: Os tambores, de modo geral, têm membranas grandes e relativamente frouxas, que vibram em frequências baixas, produzindo um som grave, encorpado e profundo. Passo 3: Por isso, resolvendo a questão sem consultar o gabarito, a alternativa correta é a A (som grave). Passo 4: A alternativa B (som agudo) está errada porque sons agudos são típicos de instrumentos de frequência alta, como o apito ou a flauta, e não do tambor. Passo 5: A alternativa C (som suave) está errada porque 'suave' descreve intensidade fraca, e o tambor, ao ser batido, costuma produzir um som forte e marcante. Passo 6: A alternativa D (som mudo) está errada porque um tambor batido emite som audível; sem som, não haveria o instrumento musical de percussão. Passo 7: A alternativa E (som variado) está errada porque, embora o músico possa variar a força e a técnica da batida, a pergunta pede a característica típica do som do tambor, que é grave. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial (A) está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense no som que você já ouviu de um tambor.
Alternativa por alternativa
O tambor emite um som profundo.
O aluno associa a batida do tambor a sons altos e estridentes, confundindo o tambor com instrumentos de frequência alta como apitos e flautas.
Por que engana: Confundir som grave com som agudo, escolhendo o oposto do som do tambor.
O aluno confunde altura do som com intensidade, achando que a batida produz um som 'suave' por ser um toque rítmico, e não percebe que o tambor tem som forte.
O aluno acredita que instrumentos de percussão batidos não produzem som audível de fato, talvez pensando apenas no som da batida como ruído sem altura definida.
O aluno percebe que o tambor pode ser tocado de muitas formas diferentes e conclui que o som é variado, lendo a pergunta como se pedisse a variedade de sons possíveis e não a característica típica do som ao ser batido.
Raio-X da questão
som do tambor
fixacao
sons graves e agudos · diferenciacao de sons
Revisar os sons produzidos por instrumentos musicais.
Confundir som grave com som agudo, escolhendo o oposto do som do tambor.
tomada_decisao
cotidiano
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