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Educação Física3º anoBNCC EF35EF10Média⏱ medio

Na roda da escola, vimos duas danças. Na dança do Norte, os braços ficam bem abertos e os passos são grandes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF10

Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na roda da escola, vimos duas danças. Na dança do Norte, os braços ficam bem abertos e os passos são grandes; na dança do Sul, os braços ficam mais fechados e os passos são pequenos. Qual usa movimentos grandes?

  1. A) Os dois usam movimentos pequenos.
  2. B) O Norte usa movimentos pequenos.
  3. C) O Sul usa movimentos grandes.
  4. D) O Norte usa movimentos grandes.
  5. E) Os dois usam movimentos grandes.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele descreve duas danças: a do Norte, com braços bem abertos e passos grandes, e a do Sul, com braços mais fechados e passos pequenos.
  2. A pergunta quer saber qual dança usa movimentos grandes. Os movimentos grandes são associados às características que o texto chama de grandes: braços bem abertos e passos grandes.
  3. Como a dança do Norte tem braços bem abertos e passos grandes, ela é a que usa movimentos grandes. Logo, a alternativa D, 'O Norte usa movimentos grandes', está correta.
  4. A alternativa A está errada porque afirma que os dois usam movimentos pequenos, o que contradiz a descrição da dança do Norte.
  5. A alternativa B está errada porque diz que o Norte usa movimentos pequenos, justamente o oposto do que o texto descreve.
  6. A alternativa C está errada porque atribui movimentos grandes ao Sul, que tem braços mais fechados e passos pequenos.
  7. A alternativa E está errada porque afirma que os dois usam movimentos grandes, mas a dança do Sul é descrita com movimentos pequenos.
  8. Conclusão: o gabarito D está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.

💡 Dica: Identifique as características das danças de cada região.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se confundido com a pergunta e achado que, como o Sul tem passos pequenos, a questão pede a descrição de movimentos pequenos, ignorando que a dança do Norte tem movimentos grandes.

B Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter invertido a associação entre a dança do Norte e o tamanho dos movimentos, lembrando apenas que o Sul tem passos pequenos e atribuindo esse traço ao Norte.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter associado braços fechados e passos pequenos à ideia de movimentos grandes, ou trocado as duas danças ao reler o texto.

Por que engana: Confundir características específicas dos gestos das danças do Norte e do Sul, generalizando ou invertendo suas descrições.

D Correta

O enunciado diz que a dança do Norte tem braços bem abertos e passos grandes. A dança do Sul tem movimentos menores e mais fechados.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supervisionado que a questão pergunta por uma dança específica e concluído que, por ambas mencionarem movimentos, ambas usariam movimentos grandes, sem reparar que o Sul tem passos pequenos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

danças regionais do Brasil

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

danças regionais brasileiras · gestos corporais na dança

📚 Reveja

Revisar as danças típicas do Norte e do Sul do Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir características específicas dos gestos das danças do Norte e do Sul, generalizando ou invertendo suas descrições.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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