Em uma comunidade ribeirinha do Médio Solimões, no Amazonas, pesquisadores registraram que os moradores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar diferentes leituras do céu e explicações sobre a origem da Terra, do Sol ou do Sistema Solar às necessidades de distintas culturas (agricultura, caça, mito, orientação espacial e temporal etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade ribeirinha do Médio Solimões, no Amazonas, pesquisadores registraram que os moradores observam as fases da Lua para organizar práticas coletivas. A Lua cheia é associada a pescarias noturnas e a encontros comunitários, enquanto determinadas festas e cantos tradicionais são realizados em períodos específicos do ciclo lunar. Os moradores explicam que esses costumes foram transmitidos por gerações e destacam que a observação da Lua orienta a vida comunitária, mas não prova que ela, sozinha, determine o resultado da pesca. Com base no texto, qual interpretação explica adequadamente a influência das fases da Lua nas tradições dessa comunidade ribeirinha?
- A) As fases não participam dos costumes, pois os moradores ignoram suas mudanças.
- B) As fases são explicadas apenas por calendários oficiais, não por tradições locais.
- C) As fases determinam biologicamente o sucesso da pesca em qualquer situação.
- D) As fases orientam práticas e rituais comunitários, conforme costumes transmitidos entre gerações.
- E) As fases servem somente para marcar datas, sem orientar práticas comunitárias.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto diz que os moradores observam as fases da Lua para organizar práticas coletivas, como pescarias noturnas, encontros comunitários, festas e cantos em períodos específicos do ciclo lunar. Passo 2: Esses costumes foram transmitidos por gerações, ou seja, são tradições culturais aprendidas e repassadas. Passo 3: O próprio texto afirma que a observação da Lua orienta a vida comunitária, mas não prova que ela, sozinha, determine o resultado da pesca. Passo 4: Logo, a alternativa D reúne exatamente essas ideias: as fases orientam práticas e rituais comunitários, conforme costumes transmitidos entre gerações. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o texto mostra que os moradores observam as fases, e não que as ignoram. Passo 6: A alternativa B está errada, pois o texto não fala em calendários oficiais e sim em tradições locais. Passo 7: A alternativa C está errada, pois o texto nega que a Lua determine sozinha o resultado da pesca. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o texto diz que as fases vão além de marcar datas, orientando práticas comunitárias. Passo 9: Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Considere exemplos de tradições ribeirinhas relacionadas às fases da Lua.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, como a Lua não determina a pesca, ela não teria relação com os costumes. O texto mostra justamente o contrário, pois os moradores observam as fases para organizar a vida coletiva.
O aluno pode ter associado a ideia de organização do tempo a calendários oficiais e ignorado que o texto fala de conhecimento transmitido localmente pela comunidade.
O aluno pode ter confundido influência com determinação absoluta, acreditando que a Lua define biologicamente o sucesso da pesca. O texto afirma expressamente que a Lua, sozinha, não determina o resultado da pesca.
Por que engana: Ignorar a relação entre as fases da Lua e as atividades tradicionais, como a pesca, em comunidades ribeirinhas.
O texto informa que os moradores observam as fases da Lua para organizar pescarias noturnas, encontros, festas e cantos tradicionais. Portanto, a influência descrita é cultural e comunitária, pois se relaciona a costumes transmitidos entre gerações. O texto também esclarece que essa observação não demonstra que a Lua determine sozinha o resultado da pesca.
O aluno pode ter lido apenas a parte sobre datas e festas em períodos específicos e concluído que a Lua serve só para marcar tempo, desconsiderando que o texto cita explicitamente a orientação de práticas coletivas.
Raio-X da questão
fases da Lua e tradições
diagnostico
fases da Lua · influencia cultural
Revisar a influência das fases da Lua nas culturas e tradições locais.
Ignorar a relação entre as fases da Lua e as atividades tradicionais, como a pesca, em comunidades ribeirinhas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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