Leia o trecho: "A escola precisa de mais recursos para melhorar a infraestrutura." Qual o objetivo desse…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o objeto da reclamação e/ou da solicitação e sua sustentação, explicação ou justificativa, de forma a poder analisar a pertinência da solicitação ou justificação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: "A escola precisa de mais recursos para melhorar a infraestrutura." Qual o objetivo desse trecho?
- A) Criticar a gestão escolar.
- B) Reclamar da falta de professores.
- C) Reivindicar recursos para a escola.
- D) Descrever a situação atual da escola.
- E) Propor um novo projeto escola.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção: "A escola precisa de mais recursos para melhorar a infraestrutura." A frase afirma uma necessidade e pede algo: mais recursos.
- Identifique a intenção do texto. Quem escreve esse tipo de frase quer obter algo que considera necessário, ou seja, reivindica uma providência.
- Analise a alternativa C, "Reivindicar recursos para a escola". Ela corresponde exatamente ao que a frase pede: recursos para melhorar a infraestrutura. Logo, esta é a alternativa correta, em concordância com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A) Criticar a gestão escolar está errada, pois o trecho não aponta falhas de administração. B) Reclamar da falta de professores está errada, pois o professor não é mencionado. D) Descrever a situação atual está errada, porque o trecho não detalha o estado da escola, apenas declara uma necessidade. E) Propor um novo projeto escolar está errada, pois não há projeto novo sendo apresentado; há apenas um pedido de recursos.
- Conclusão: o objetivo do trecho é reivindicar recursos para a escola, portanto a resposta é a alternativa C.
💡 Dica: Identifique o objetivo do trecho apresentado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra 'precisa' a uma crítica implícita à direção ou à gestão, lendo a falta de recursos como culpa administrativa que o texto não menciona.
O aluno pode ter imaginado que a falta de infraestrutura e recursos envolve pessoal docente, incluindo professores, sem que isso apareça no trecho.
O trecho claramente reivindica recursos.
O aluno pode ter confundido uma frase que declara uma necessidade com uma descrição do estado atual, achando que basta constatar um problema para ter a função descritiva.
Por que engana: Confundir o objetivo do texto com críticas ou descrições superficiais, sem identificar a reivindicação principal.
O aluno pode ter visto a ideia de melhoria na infraestrutura e supôs que o texto apresenta um plano ou projeto, quando na verdade apenas pede recursos.
Raio-X da questão
recursos escolares
avaliacao
interpretação de texto · identificação de objetivo textual
Revisar os objetivos de textos argumentativos.
Confundir o objetivo do texto com críticas ou descrições superficiais, sem identificar a reivindicação principal.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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