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Educação Física9º anoBNCC EF89EF07Média⏱ medio

Como a prática de exercícios físicos pode ser adaptada para diferentes faixas etárias?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF07

Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às características e necessidades de cada sujeito.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a prática de exercícios físicos pode ser adaptada para diferentes faixas etárias?

  1. A) Utilizar os mesmos exercícios para todas as idades.
  2. B) Incluir atividades de baixo impacto para idosos.
  3. C) Aumentar a intensidade para crianças.
  4. D) Focar apenas em força para adolescentes.
  5. E) Desconsiderar as limitações físicas dos praticantes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como os exercícios físicos devem ser adaptados conforme a idade do praticante. A resposta exige o princípio de que o treino precisa respeitar as características fisiológicas de cada faixa etária.
  2. Analisando as alternativas, a B afirma incluir atividades de baixo impacto para idosos. Idosos costumam ter menor densidade óssea, articulações mais sensíveis e maior risco de quedas e lesões, então atividades de baixo impacto, como caminhada, hidroginástica e ciclismo, reduzem o estresse articular e são adequadas a essa faixa etária. Esta é a alternativa correta, concordando com o gabarito oficial.
  3. A alternativa A está errada porque ignora as diferenças entre as idades, já que crianças, adolescentes e idosos têm capacidades e necessidades distintas.
  4. A alternativa C está errada porque, para crianças, o foco deve ser o desenvolvimento motor e a diversão, e não o aumento de intensidade, que pode sobrecarregar o organismo em crescimento.
  5. A alternativa D está errada porque restringir o treino de adolescentes apenas à força deixa de lado a flexibilidade, a resistência e a coordenação, que são importantes nessa fase.
  6. A alternativa E está errada porque desconsiderar limitações físicas aumenta o risco de lesões e contraria o princípio básico da segurança no treinamento.

💡 Dica: Considere as características de cada faixa etária ao responder.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a mesma rotina serve a todos, como se o corpo de uma criança, de um adolescente e de um idoso respondesse igualmente ao esforço físico.

B Correta

Atividades de baixo impacto são mais seguras para idosos.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa maior intensidade a mais benefício e imagina que crianças devem treinar pesado para ganhar condicionamento, sem considerar o desenvolvimento motor e o risco para o organismo em crescimento.

Por que engana: Assumir que todos podem realizar os mesmos exercicios sem considerar idade e limitacoes fisicas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta que adolescentes devem focar em um único componente, como a força, por associar essa fase ao ganho de massa muscular, ignorando a necessidade de trabalhar o treino de forma global.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a alternativa como se ignorar limitações fosse uma forma de estímulo ou desafio, sem perceber que isso contraria a segurança e a adaptação do treino ao praticante.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

exercícios físicos adaptados

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

exercicios fisicos basicos · adaptacao para idades diferentes

📚 Reveja

Revisar as adaptações de exercícios para diferentes idades.

⚠️ Erro mais comum

Assumir que todos podem realizar os mesmos exercicios sem considerar idade e limitacoes fisicas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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