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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF69LP31Fácil⏱ curto

Leia o trecho: "A leitura é fundamental para o aprendizado. Ao ler, captamos informações essenciais."…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP31

Utilizar pistas linguísticas – tais como “em primeiro/segundo/terceiro lugar”, “por outro lado”, “dito de outro modo”, isto é”, “por exemplo” – para compreender a hierarquização das proposições, sintetizando o conteúdo dos textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o trecho: "A leitura é fundamental para o aprendizado. Ao ler, captamos informações essenciais." Identifique a ideia principal desse trecho.

  1. A) A leitura é opcional para aprender.
  2. B) Ler ajuda a captar informações importantes.
  3. C) Aprender sem ler é eficaz.
  4. D) Informações não são importantes na leitura.
  5. E) A leitura é uma perda de tempo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho com atenção. Ele tem duas frases: a primeira afirma que a leitura é fundamental para o aprendizado; a segunda explica que, ao ler, captamos informações essenciais.
  2. A ideia principal é a afirmação central do texto, aquilo que o trecho quer transmitir como um todo. Aqui, a frase que sustenta o argumento é a relação entre ler e captar informações importantes para aprender.
  3. A alternativa B, 'Ler ajuda a captar informações importantes', resume exatamente essa relação: a leitura é útil porque permite captar o que é essencial. Por isso ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Contraria o texto, que diz que a leitura é fundamental, e não opcional.
  6. C) Afirma o oposto do que o trecho sugere, ao dizer que aprender sem ler é eficaz.
  7. D) Inverte o sentido do texto, que destaca justamente a importância das informações captadas na leitura.
  8. E) Contradiz diretamente a primeira frase, que classifica a leitura como fundamental, e não como perda de tempo.

💡 Dica: Identifique a ideia central do trecho lido.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que, por a leitura não aparecer como obrigatória no trecho, ela seria opcional, desconsiderando o adjetivo 'fundamental'.

Por que engana: Confundir opinião pessoal com a ideia principal do texto, escolhendo alternativas que contradizem o trecho.

B Correta

A leitura é destacada como fundamental para captar informações.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o texto trata de métodos alternativos de aprendizagem, sem perceber que o trecho defende a leitura como base do aprendizado.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido mal a segunda frase e achado que ela nega a importância das informações, quando na verdade afirma que elas são essenciais.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter adotado a opinião do senso comum de que ler é perda de tempo quando não há retorno imediato, contrariando a ideia de que a leitura é fundamental.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

importância da leitura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

identificar ideia principal · compreensão de texto

📚 Reveja

Revisar a identificação de ideias principais em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinião pessoal com a ideia principal do texto, escolhendo alternativas que contradizem o trecho.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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