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Educação Física7º anoBNCC EF67EF01Difícil⏱ medio

O que caracteriza a importância dos jogos eletrônicos na educação física?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF01

Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O que caracteriza a importância dos jogos eletrônicos na educação física?

  1. A) Desenvolvem apenas habilidades acadêmicas.
  2. B) Promovem a inclusão e a diversidade.
  3. C) Aumentam o sedentarismo entre os jovens.
  4. D) Substituem completamente atividades físicas.
  5. E) Só são relevantes no contexto escolar.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a característica que mostra a importância dos jogos eletrônicos na educação física, ou seja, o que eles agregam à área que trabalha o movimento, o corpo e a formação integral do aluno. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa B é a mais coerente. Jogos eletrônicos, especialmente os ativos (como os exergames, que exigem movimento do corpo), podem ser adaptados a diferentes condições físicas, idades e contextos, permitindo a participação de pessoas com diferentes habilidades e origens, o que promove inclusão e diversidade. Passo 3: Por que as outras estão erradas: a alternativa A limita o papel desses jogos a habilidades acadêmicas, quando a educação física trabalha sobretudo habilidades motoras, corporais e sociais. A alternativa C é contrária ao objetivo da disciplina, que busca combater o sedentarismo, e não aumentá-lo. A alternativa D é incorreta porque jogos eletrônicos não substituem a prática corporal real, que é o centro da educação física. A alternativa E é restritiva, pois esses jogos têm relevância também fora do ambiente escolar, no lazer e na saúde. Passo 4: Comparando com o gabarito oficial, B coincide com a minha resolução. Observação: como a questão é conceitual e de natureza aberta, a resposta depende de a banca considerar a relação entre exergames e inclusão, mas não identifico falha no gabarito.

💡 Dica: Pense nos benefícios dos jogos eletrônicos para a educação física.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que os jogos eletrônicos servem apenas para desenvolver habilidades cognitivas ou acadêmicas, esquecendo que a educação física foca em habilidades motoras, corporais e sociais.

B Correta

Jogos podem ser adaptados para diferentes públicos.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa jogos eletrônicos apenas ao uso passivo de telas, concluindo que eles aumentam o sedentarismo, sem considerar que a questão trata da importância desses jogos na educação física.

Por que engana: Confundir o papel dos jogos eletrônicos, acreditando que promovem sedentarismo ou substituem atividades físicas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que um jogo eletrônico pode ocupar o lugar da prática física real, confundindo uma simulação ou atividade virtual com o movimento corporal efetivo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a palavra relevantes como limitada ao ambiente escolar, sem perceber que a importância dos jogos se estende ao lazer, à saúde e à vida cotidiana.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

jogos eletrônicos na educação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

beneficios dos jogos eletronicos · inclusao e diversidade social

📚 Reveja

Revisar os impactos dos jogos eletrônicos na aprendizagem e na prática de atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel dos jogos eletrônicos, acreditando que promovem sedentarismo ou substituem atividades físicas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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