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História9º anoBNCC EF09HI07Média⏱ medio

Explique como a Constituição de 1934 abordou os direitos dos povos indígenas no Brasil.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI07

Identificar e explicar, em meio a lógicas de inclusão e exclusão, as pautas dos povos indígenas, no contexto republicano (até 1964), e das populações afrodescendentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como a Constituição de 1934 abordou os direitos dos povos indígenas no Brasil.

  1. A) Reconheceu plenamente a autonomia indígena.
  2. B) Proibiu a exploração das terras indígenas.
  3. C) Estabeleceu a educação indígena como prioridade.
  4. D) Reconheceu direitos, mas não a autonomia.
  5. E) Garantiu terras a todos os indígenas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A Constituição de 1934 é um marco porque trouxe, pela primeira vez em uma constituição brasileira, uma referência específica aos indígenas. Seu artigo 129 determinava que fosse respeitada a posse das terras dos silvícolas que nelas estivessem permanentemente localizados, com a vedação de alienar essas terras. Passo 2: Esse texto reconhece direitos, sobretudo o de posse territorial, mas não reconhece autonomia política, pois os indígenas continuavam submetidos à tutela do Estado, em linha com a visão de integração e assimilação da época. Passo 3: Por isso a alternativa D é a correta, pois descreve exatamente esse quadro, com direitos reconhecidos e sem autonomia. Passo 4: A alternativa A está errada porque a autonomia indígena não foi plenamente reconhecida; a Constituição manteve os indígenas sob tutela estatal. Passo 5: A alternativa B está errada porque a Constituição não proibiu a exploração das terras indígenas, apenas vedou a alienação e garantiu a posse. Passo 6: A alternativa C está errada porque a educação indígena não foi tratada como prioridade no texto constitucional, que não estabeleceu essa prioridade. Passo 7: A alternativa E está errada porque a garantia era restrita aos grupos permanentemente localizados nas terras que ocupavam, e não a todos os indígenas. Passo 8: Quanto ao gabarito oficial, que aponta D, ele está correto e coincide com a análise feita aqui.

💡 Dica: Considere os principais artigos da Constituição de 1934 sobre os indígenas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode confundir o reconhecimento de direitos territoriais com autonomia plena, supondo que a Constituição deu aos indígenas liberdade política e de gestão própria.

Por que engana: Confundir reconhecimento de direitos com autonomia plena, acreditando que a Constituição garantiu autonomia total aos indígenas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que a proteção às terras indígenas significava proibição total de exploração, quando o texto apenas vedava a alienação e garantia a posse.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar a atuação estatal sobre os indígenas a políticas educacionais prioritárias, confundindo a presença do Estado com destaque constitucional para a educação.

D Correta

A Constituição reconheceu direitos, mas limitou a autonomia.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ler a expressão sobre a posse das terras de forma genérica, sem perceber a restrição aos indígenas permanentemente localizados nas terras que ocupavam.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

direitos indígenas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

direitos dos povos indígenas · Constituicao de 1934

📚 Reveja

Revisar os artigos da Constituição de 1934 que tratam dos direitos dos povos indígenas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir reconhecimento de direitos com autonomia plena, acreditando que a Constituição garantiu autonomia total aos indígenas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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