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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF67LP26Média⏱ medio

Identifique o propósito de usar hiperlinks em um texto científico.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP26

Reconhecer a estrutura de hipertexto em textos de divulgação científica e proceder à remissão a conceitos e relações por meio de notas de rodapés ou boxes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique o propósito de usar hiperlinks em um texto científico.

  1. A) Apenas distrair o leitor.
  2. B) Facilitar o acesso a conteúdos relacionados.
  3. C) Criar confusão no entendimento do texto.
  4. D) Substituir o texto principal completamente.
  5. E) Fazer referências a dados obsoletos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Analisei o enunciado, que pergunta qual é o propósito de usar hiperlinks em um texto científico. Hiperlinks são conexões que levam o leitor a outras páginas, documentos, dados ou materiais relacionados ao assunto tratado.
  2. Em textos científicos, a finalidade principal é permitir que o leitor aprofunde o tema, consulte fontes, bases de dados, artigos citados ou materiais complementares de forma rápida e direta.
  3. Assim, a alternativa B, 'Facilitar o acesso a conteúdos relacionados', descreve corretamente esse propósito. Concluí, sem depender do gabarito, que B é a resposta certa, o que coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) distrair o leitor não é objetivo de um texto científico, que busca informar com rigor; C) criar confusão contraria a clareza que se espera de um texto científico; D) substituir o texto principal completamente anularia o próprio artigo, o que não faz sentido; E) fazer referências a dados obsoletos é uma consequência indesejada e não um propósito do recurso.

💡 Dica: Pense sobre a função dos hiperlinks em textos acadêmicos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode associar hiperlinks ao entretenimento da web, imaginando que servem para deixar a leitura mais atraente ou distrativa, sem considerar a seriedade do texto científico.

Por que engana: Confundir a função dos hiperlinks, acreditando que servem para distrair ou substituir o texto principal.

B Correta

Hiperlinks conectam informações complementares.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que muitos links tornam o texto mais confuso e concluir que essa é sua função, confundindo um possível efeito negativo mal feito com o propósito do recurso.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode imaginar que, como o leitor é levado a outra página, o link serve para substituir o conteúdo principal, ignorando que ele complementa o texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado links a referências bibliográficas e concluído que servem para citar dados antigos, sem perceber que o propósito é levar a fontes atualizadas e relacionadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso de hiperlinks

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

uso de hiperlinks · texto cientifico

📚 Reveja

Revisar a função e a importância dos hiperlinks em textos científicos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função dos hiperlinks, acreditando que servem para distrair ou substituir o texto principal.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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