Identifique um benefício social da prática de esportes adaptados na escola.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um benefício social da prática de esportes adaptados na escola.
- A) Aumento da competitividade
- B) Isolamento social
- C) Melhora na socialização
- D) Exclusão de alunos
- E) Aumento do estresse
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um benefício social da prática de esportes adaptados na escola, ou seja, um efeito positivo ligado às relações entre as pessoas.
- Esportes adaptados são modalidades ajustadas para que pessoas com deficiência ou com limitações possam participar em igualdade de condições, favorecendo inclusão e convivência.
- A alternativa C, melhora na socialização, é o benefício social correto, pois o convívio em atividades coletivas adaptadas aproxima os alunos, estimula o trabalho em equipe e fortalece vínculos.
- A alternativa A está errada porque a competitividade excessiva não é um benefício social típico do esporte adaptado, que busca sobretudo participação e inclusão.
- A alternativa B está errada porque o isolamento social é justamente o oposto do que a prática coletiva proporciona.
- A alternativa D está errada porque a exclusão de alunos contraria o objetivo inclusivo do esporte adaptado.
- A alternativa E está errada porque o aumento do estresse não é um benefício, e sim um efeito negativo que a prática não deve produzir como objetivo.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos impactos sociais da inclusão através do esporte.
Alternativa por alternativa
Associa o esporte, de forma geral, à competição e à busca por vencer, transferindo essa ideia para o esporte adaptado sem considerar o foco inclusivo da prática.
Por que engana: Confundir benefícios sociais com efeitos negativos, como isolamento ou exclusão.
Confunde o efeito de atividades esportivas com isolamento, possivelmente por imaginar que pessoas com deficiência praticam esporte sozinhas ou separadas dos colegas.
Promove interação entre os alunos.
Pode ter lido a palavra 'adaptados' como separação de grupos e concluído que o esporte adaptado exclui alunos, invertendo o sentido inclusivo da modalidade.
Pode entender que qualquer atividade física intensa gera estresse e tomar esse efeito negativo como benefício, sem perceber que a questão pede um ganho social.
Raio-X da questão
benefícios dos esportes adaptados
diagnostico
beneficios dos esportes adaptados · interacao social em grupo
Revisar os benefícios sociais da prática de esportes adaptados.
Confundir benefícios sociais com efeitos negativos, como isolamento ou exclusão.
saude
empatia
cotidiano
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