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In a school lecture about alternatives to animal testing, the speaker presents several criticisms of the…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI07

Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

In a school lecture about alternatives to animal testing, the speaker presents several criticisms of the practice. Some researchers question whether animal results can be transferred to humans; others emphasize financial costs, delays in developing treatments, or the need for stronger regulation. However, the speaker identifies one concern as the central argument: experiments may subject animals to avoidable suffering and disregard their welfare, even when scientific benefits are expected. The other concerns, although relevant, are described as secondary to this ethical issue. Based on the lecture, what is the primary argument against animal testing?

  1. A) It delays the development of new treatments.
  2. B) It violates animal welfare and causes avoidable suffering.
  3. C) It requires stronger regulation of research practices.
  4. D) It questions whether animal results transfer to humans.
  5. E) It increases the financial costs of medical research.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O palestrante apresenta várias críticas aos testes com animais: dúvida sobre a transferência dos resultados para humanos, custos financeiros, atrasos no desenvolvimento de tratamentos e necessidade de regulamentação mais rigorosa.
  2. Identifique qual crítica é apresentada como central. O texto diz que, apesar disso, o palestrante identifica uma preocupação como argumento central: os experimentos podem submeter os animais a sofrimento evitável e desconsiderar seu bem-estar, mesmo quando se espera benefício científico. As demais críticas são descritas como secundárias em relação a esse problema ético.
  3. Relacione a ideia central à alternativa. A alternativa B afirma que o teste viola o bem-estar animal e causa sofrimento evitável, que é exatamente o núcleo do argumento central descrito.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A (atraso no desenvolvimento de tratamentos) é uma crítica secundária. A alternativa C (regulamentação mais forte) também é secundária. A alternativa D (transferência dos resultados para humanos) é uma dúvida relevante, mas tratada como secundária. A alternativa E (custos financeiros) é outra crítica secundária.
  5. Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois a questão pede o argumento principal, que é a violação do bem-estar animal e o sofrimento evitável.

💡 Dica: Reveja os principais argumentos apresentados na palestra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a crítica mais prática e concreta do texto como a principal, pois atrasos em tratamentos são um efeito visível. Ele não percebeu que o texto rebaixa essa crítica a secundária.

B Correta

A palestra apresenta várias críticas aos testes em animais, mas afirma explicitamente que a preocupação central é ética: os procedimentos podem causar sofrimento evitável e desconsiderar o bem-estar dos animais. As demais alternativas mencionam questões tratadas como secundárias.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o problema central à necessidade de regulamentação, já que a ética em pesquisa costuma ser tratada por normas. Ele não notou que o texto trata a regulamentação como preocupação secundária.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter considerado a dúvida sobre a transferência dos resultados para humanos como o argumento mais forte, por ser um argumento científico. Ele não percebeu que o texto a classifica como relevante, porém secundária.

Por que engana: Confundir argumentos a favor com argumentos contra animal testing, escolhendo alternativas que parecem positivas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supervalorizado o aspecto financeiro, por ser uma crítica economicamente intuitiva. Ele não identificou que o palestrante coloca o custo como preocupação secundária diante da questão ética.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

animal testing

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto oral · vocabulario basico sobre animais

📚 Reveja

Estudar os argumentos contra o teste em animais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir argumentos a favor com argumentos contra animal testing, escolhendo alternativas que parecem positivas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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