Escute a música "Garota de Ipanema" e descreva como os timbres de cada instrumento se complementam na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e analisar fontes e materiais sonoros em práticas de composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e características de instrumentos musicais diversos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escute a música "Garota de Ipanema" e descreva como os timbres de cada instrumento se complementam na composição.
- A) Os instrumentos não se ouvem claramente.
- B) Os timbres são idênticos e monótonos.
- C) Os timbres criam harmonia e fluidez.
- D) A melodia se sobrepõe a todos os timbres.
- E) A letra ofusca os timbres dos instrumentos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que se ouça a música "Garota de Ipanema" e se descreva como os timbres dos instrumentos se complementam na composição. Timbre é a qualidade que distingue o som de cada instrumento ou voz, mesmo quando tocam a mesma nota.
- Ao analisar a obra, percebe-se que os instrumentos (como violão, flauta, piano, contrabaixo e percussão, conforme a formação usual da bossa nova) têm timbres diferentes, que se combinam de forma equilibrada. Cada instrumento ocupa seu espaço sonoro, e a soma dessas cores sonoras cria um conjunto harmônico e fluido.
- Por isso, a alternativa correta é a C, "Os timbres criam harmonia e fluidez", porque descreve exatamente a complementaridade dos timbres: diferentes sonoridades que, juntas, produzem um resultado suave e contínuo.
- A alternativa A está errada, pois na bossa nova os instrumentos se ouvem com clareza e cada um pode ser identificado.
- A alternativa B está errada, pois os timbres são diferentes entre si; justamente essa diversidade é o que enriquece a composição.
- A alternativa D está errada, pois a melodia não se sobrepõe aos timbres, que atuam em conjunto com ela no acompanhamento.
- A alternativa E está errada, pois a questão trata da relação entre os instrumentos, e a letra não é o foco da análise dos timbres instrumentais.
💡 Dica: Ouça atentamente a música e identifique os instrumentos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por a música ser suave e de acompanhamento discreto, os instrumentos se misturam e não podem ser distinguidos individualmente.
O aluno supõe que, por a canção ter um clima tranquilo e repetitivo, todos os instrumentos soam de forma igual e sem variação de cor sonora.
Harmonia é resultado da combinação dos timbres.
O aluno entende que a melodia cantada ou tocada em destaque deve dominar todos os demais sons, ignorando o papel de acompanhamento dos outros instrumentos.
Por que engana: Confundir timbre com melodia ou ritmo, não identificando como os sons dos instrumentos se complementam.
O aluno pensa que a letra cantada, por ser o elemento mais perceptível para quem ouve, ofusca os timbres instrumentais e impede sua percepção.
Raio-X da questão
timbres de instrumentos
avaliacao
timbres de instrumentos · elementos da musica
Revisar a relação entre timbres e harmonia na música.
Confundir timbre com melodia ou ritmo, não identificando como os sons dos instrumentos se complementam.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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