Como a atividade de montar blocos pode contribuir para a coordenação motora de crianças pequenas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a atividade de montar blocos pode contribuir para a coordenação motora de crianças pequenas?
- A) Desenvolve a força das pernas
- B) Aprimora a coordenação visual-motora
- C) Estimula a criatividade
- D) Fomenta a socialização
- E) Aumenta a resistência física
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a contribuição da atividade de montar blocos para a coordenação motora de crianças pequenas. Coordenação motora é a capacidade de integrar movimentos do corpo, sobretudo das mãos, com o que os olhos percebem. Passo 2: Montar blocos exige olhar a peça, planejar o encaixe, ajustar a mão e o punho para posicionar a peça e repetir o gesto até acertar. Isso treina a coordenação visual-motora, que é a integração entre visão e movimento fino. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, Aprimora a coordenação visual-motora. Passo 4: A alternativa A está errada porque montar blocos é uma atividade de movimentos finos das mãos e não exige trabalho de força das pernas. Passo 5: A alternativa C está errada porque a criatividade pode aparecer na construção, mas não é o efeito direto sobre a coordenação motora que a questão pede. Passo 6: A alternativa D está errada porque a socialização pode ocorrer quando a atividade é feita em grupo, mas não é a contribuição motora perguntada. Passo 7: A alternativa E está errada porque a atividade é de baixa intensidade física e não desenvolve resistência física. Passo 8: O gabarito oficial B coincide com a resolução feita, sem divergência.
💡 Dica: Considere os benefícios da atividade para a coordenação motora.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer atividade motora ao esforço muscular dos membros inferiores, como se montar blocos fosse uma atividade de movimento corporal amplo.
Essa atividade exige sincronia entre visão e movimento.
O aluno confunde o efeito cognitivo e expressivo da brincadeira, como a criatividade nas construções, com o efeito motor pedido pela questão.
Por que engana: Confundir coordenação motora fina com força muscular ou resistência física, focando em aspectos errados da atividade.
O aluno considera que, por ser uma atividade que pode ser feita em grupo, o benefício principal seria social, sem separar o aspecto motor do aspecto relacional.
O aluno supõe que qualquer brincadeira física melhora a resistência física, sem perceber que montar blocos é uma atividade de movimentos finos e de baixa intensidade.
Raio-X da questão
coordenação motora
diagnostico
coordenação motora fina · percepção visual
Revisar os benefícios do brincar para o desenvolvimento motor.
Confundir coordenação motora fina com força muscular ou resistência física, focando em aspectos errados da atividade.
saude
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Como a construção com blocos pode beneficiar o desenvolvimento motor de uma criança?
- Explique como o encaixe de blocos pode ajudar no desenvolvimento motor das crianças.
- Descreva como a prática de encaixar diferentes formatos de blocos pode ajudar no desenvolvimento motor de uma criança.
- Como as atividades manuais contribuem para a coordenação motora das crianças?
- Explique como atividades de empilhar e organizar objetos podem contribuir para o desenvolvimento da coordenação motora…
- Qual a importância do movimento de encaixe com blocos de montar?
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog