Identifique qual dessas atividades promove o folhear de páginas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual dessas atividades promove o folhear de páginas.
- A) Desenhar um quadro.
- B) Ler um livro e folhear as páginas.
- C) Brincar de esconde-esconde.
- D) Fazer uma pintura com dedos.
- E) Montar quebra-cabeça.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a atividade que promove o folhear de páginas, ou seja, o ato de virar folhas de um material impresso, geralmente com a ponta dos dedos. Passo 2: Analisando as alternativas, a que envolve diretamente esse movimento é a B, 'Ler um livro e folhear as páginas', pois a leitura de um livro exige virar as páginas uma a uma. Passo 3: A alternativa A (desenhar um quadro) envolve o uso de lápis, pincel ou giz sobre uma superfície, sem virar páginas. Passo 4: A alternativa C (brincar de esconde-esconde) é uma brincadeira de deslocamento e busca, sem nenhuma relação com manipular páginas. Passo 5: A alternativa D (fazer uma pintura com dedos) trabalha o contato e o movimento das mãos sobre uma superfície, mas não há virar de folhas. Passo 6: A alternativa E (montar quebra-cabeça) exige encaixar peças, o que trabalha a coordenação motora fina, mas não envolve folhear páginas. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto e corresponde à única atividade em que o folhear de páginas acontece de fato.
💡 Dica: Pense em atividades que envolvem manuseio de livros.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a ideia de atividade manual e de uso das mãos com coordenação motora em geral e acredita que desenhar também envolve manipular folhas ou páginas. Não percebe que o foco do enunciado é o gesto específico de virar páginas.
Folhear páginas estimula a destreza.
O aluno pensa em brincadeiras que envolvem procurar e esconder objetos e acredita que o movimento de olhar e buscar envolve folhear. Confunde a ação de procurar com o gesto de virar folhas.
O aluno foca apenas no movimento dos dedos, presente na pintura com dedos, e conclui que qualquer atividade com os dedos envolve folhear páginas. Não considera que o gesto de folhear exige virar folhas de um material.
O aluno associa montar quebra-cabeça a coordenação motora fina e manipulação de peças pequenas e acredita que esse tipo de habilidade seja o mesmo que folhear páginas. Não identifica que encaixar peças é diferente de virar folhas.
Por que engana: Confundir atividades que envolvem manipulação com a ação específica de folhear páginas, escolhendo atividades que não envolvem virar páginas de livros.
Raio-X da questão
folhear páginas
diagnostico
coordenação motora fina · percepção visual
Revisar atividades que incentivam o manuseio de livros.
Confundir atividades que envolvem manipulação com a ação específica de folhear páginas, escolhendo atividades que não envolvem virar páginas de livros.
tomada_decisao
cotidiano
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