Observe como um bebê pega uma bola. Que movimento ele usa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe como um bebê pega uma bola. Que movimento ele usa?
- A) Ele empurra a bola.
- B) Ele pega a bola e joga para frente.
- C) Ele segura a bola com uma mão.
- D) Ele deixa a bola cair.
- E) Ele chuta a bola com o pé.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia com atenção o enunciado. A pergunta pede o movimento que o bebê usa para pegar uma bola. A palavra-chave é 'pegar', que significa segurar um objeto com as mãos.
- Observe a figura da questão, que mostra o bebê diante da bola. Como a imagem não é reproduzida aqui, use o gabarito oficial e o sentido comum: quando um bebê pega um objeto pequeno e redondo, ele estende o braço e fecha a mão ao redor da bola, segurando-a.
- Compare com a alternativa correta. A alternativa C diz que ele segura a bola com uma mão. Esse é o movimento de pegar: segurar o objeto com a mão, o que corresponde exatamente ao que o enunciado pergunta.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A descreve empurrar, que é afastar a bola com força, e não pegá-la. A alternativa B descreve jogar a bola para frente, ação que ocorre depois de pegá-la, e não o ato de pegar. A alternativa D descreve deixar a bola cair, que é o oposto de segurá-la. A alternativa E descreve chutar com o pé, movimento que não corresponde ao uso das mãos em um bebê que pega a bola.
- Conclusão. O movimento que o bebê usa para pegar a bola é segurá-la com uma mão, por isso a resposta correta é a alternativa C.
💡 Dica: Observe atentamente o movimento do bebê.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde pegar com empurrar, imaginando que o bebê afasta a bola com a mão em vez de segurá-la.
O aluno associa pegar à ação seguinte de arremessar, misturando o gesto de segurar com o de lançar a bola.
Por que engana: Confundir movimentos de empurrar ou chutar com o ato de pegar, não identificando a ação correta do bebê.
Segurar não é lançar.
O aluno interpreta o movimento de pegar como o oposto, achando que soltar a bola é a forma de manipulá-la.
O aluno usa a intuição de que bolas são chutadas e transfere esse hábito para a situação de um bebê, que pega com as mãos.
Raio-X da questão
movimento de pegar
diagnostico
movimento de pegar objetos · coordenação motora fina
Revisar os tipos de movimentos que os bebês fazem ao brincar.
Confundir movimentos de empurrar ou chutar com o ato de pegar, não identificando a ação correta do bebê.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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