Em uma roda de histórias, como o corpo pode ajudar a contar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de histórias, como o corpo pode ajudar a contar?
- A) Apenas falar as palavras
- B) Usar gestos e expressões faciais
- C) Sentar-se quieto e ouvir
- D) Fazer perguntas sobre a história
- E) Rir durante a história
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta de que forma o corpo ajuda a contar uma história em uma roda, ou seja, qual recurso corporal comunica a narrativa. Passo 2: A alternativa B, usar gestos e expressões faciais, é a correta. Gestos mostram ações, tamanhos e emoções, e as expressões faciais revelam sentimentos das personagens, tornando a história mais viva e compreensível para quem ouve. Passo 3: A alternativa A está errada porque reduz a narração à fala, deixando de lado o corpo, que é justamente o foco da pergunta. Passo 4: A alternativa C está errada porque ficar sentado e quieto é postura de escuta, não um recurso para contar. Passo 5: A alternativa D está errada porque fazer perguntas é uma forma de participação verbal, não uma forma de o corpo contar a história. Passo 6: A alternativa E está errada porque o riso é uma reação de quem ouve ou de quem conta e não um recurso que organiza a narrativa. Passo 7: O gabarito oficial B está coerente com a análise feita, portanto não há divergência.
💡 Dica: Pense em como os gestos e expressões podem enriquecer a narrativa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que contar história depende apenas da voz e das palavras, ignorando que o corpo também comunica. Ele associa narrar apenas à fala.
Por que engana: Achar que apenas falar as palavras ou ficar quieto é suficiente para contar uma historia com o corpo.
Gestos enriquecem a narração.
O aluno confunde participar da roda com ficar imóvel, entendendo que a postura de escuta é o que o corpo oferece à história. Ele não percebe que a pergunta pede um recurso de quem conta.
O aluno entende que participar da roda por meio de perguntas já é uma forma de o corpo ajudar a contar. Ele mistura interação verbal com a linguagem corporal pedida.
O aluno supõe que o riso, por ser uma expressão corporal visível, ajuda a narrar. Ele confunde reação emocional da roda com recurso narrativo.
Raio-X da questão
expressão corporal na narrativa
fixacao
expressao corporal basica · comunicacao verbal simples
Revisar como o corpo pode ser usado para contar histórias.
Achar que apenas falar as palavras ou ficar quieto é suficiente para contar uma historia com o corpo.
tomada_decisao
cotidiano
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