Qual a melhor forma de utilizar o corpo ao contar uma história?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a melhor forma de utilizar o corpo ao contar uma história?
- A) Falar sem gesticular.
- B) Usar gestos para ilustrar as ações.
- C) Ficar sentado sem se mover.
- D) Falar em tom muito baixo.
- E) Narrar rapidamente sem pausas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a melhor forma de usar o corpo ao contar uma história. Na narração oral, o corpo é um recurso de expressão: gestos, postura e movimentos ajudam o ouvinte a visualizar a cena e a acompanhar a narrativa. Passo 2: A alternativa correta é a B, pois usar gestos para ilustrar as ações torna a história mais viva, concreta e fácil de compreender, sem exagero e sem perder o foco no conteúdo. Passo 3: A alternativa A está errada, porque narrar sem gesticular desperdiça um recurso expressivo importante e deixa a narração mais monótona. Passo 4: A alternativa C está errada, porque ficar totalmente imóvel e sentado transmite rigidez e distancia o narrador do público. Passo 5: A alternativa D está errada, porque falar em tom muito baixo dificulta a audição e prejudica a comunicação, que é o objetivo central da narração. Passo 6: A alternativa E está errada, porque narrar rapidamente e sem pausas impede que o ouvinte acompanhe os acontecimentos e perde o efeito de suspense e ritmo que as pausas proporcionam. Passo 7: Conclusão: o corpo deve acompanhar a história de forma natural e expressiva, e não ser anulado nem usado de modo desordenado.
💡 Dica: Pense em como os gestos podem enriquecer a narrativa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a narração oral deve ser sóbria e neutra, evitando qualquer movimento corporal, como se gestos fossem distração.
Por que engana: O aluno pode achar que contar uma história não requer gestos, optando por uma abordagem mais monótona e sem expressividade.
Gestos ajudam a dar vida à história e envolvem a audiência.
O aluno associa a postura parada e sentada a seriedade e controle, sem perceber que a imobilidade torna a narração sem expressividade.
O aluno pensa que falar baixo cria mistério ou intimidade, sem considerar que o ouvinte precisa escutar bem para acompanhar a história.
O aluno acredita que narrar depressa demonstra domínio ou agilidade, sem perceber que a falta de pausas prejudica a compreensão e o ritmo.
Raio-X da questão
contação de histórias
fixacao
expressao corporal · narrativa oral
Revisar técnicas de expressão corporal na contação de histórias.
O aluno pode achar que contar uma história não requer gestos, optando por uma abordagem mais monótona e sem expressividade.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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