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Qual é a atividade que mais desenvolve a habilidade de pintar com aquarela?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG05

Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a atividade que mais desenvolve a habilidade de pintar com aquarela?

  1. A) Desenhar com lápis.
  2. B) Pintar com aquarela.
  3. C) Recortar papel.
  4. D) Rasgar papel.
  5. E) Folhear revistas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a atividade que mais desenvolve a habilidade de pintar com aquarela. Essa habilidade envolve controle do pincel, dosagem de água e tinta, transparência das camadas e misturas de cores sobre o papel. Passo 2: Para desenvolver uma habilidade motora e técnica, o caminho mais direto é praticar a própria habilidade, repetindo o gesto e o processo. Passo 3: Assim, a alternativa B, pintar com aquarela, é a que mais desenvolve essa habilidade, porque treina exatamente os movimentos, as misturas e o controle da água que a pintura exige. Passo 4: A alternativa A (desenhar com lápis) treina traço e sombreado, mas não exercita o uso da água, da tinta líquida nem a técnica de camadas transparentes. Passo 5: A alternativa C (recortar papel) desenvolve coordenação fina e precisão com tesoura, mas não envolve pincel nem tinta. Passo 6: A alternativa D (rasgar papel) exige pouca precisão e nenhum controle de pintura. Passo 7: A alternativa E (folhear revistas) é uma atividade de leitura visual passiva e não treina nenhuma técnica de pintura. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto, pois a prática direta da pintura com aquarela é o treino mais específico para a habilidade pedida.

💡 Dica: Pense em atividades que envolvem pintura com aquarela.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode acreditar que qualquer atividade de desenho ou traço treina a pintura, sem perceber que o lápis não envolve o controle de água e tinta característico da aquarela.

Por que engana: Confundir atividades que envolvem pintura com outras que usam materiais diferentes, como recorte ou desenho com lápis.

B Correta

Pintar com aquarela desenvolve habilidades manuais.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar a habilidade artística a atividades manuais com papel e tesoura, em um raciocínio de senso comum de que qualquer trabalho manual com papel desenvolve a destreza para pintar.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que mexer no papel de forma livre, como rasgar, estimula a sensibilidade artística, sem considerar que a habilidade pedida é técnica e depende do uso do pincel e da tinta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode interpretar que observar imagens coloridas em revistas ajuda a pintar, confundindo contato visual com treino motor e técnico da pintura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

habilidade de pintar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

habilidade motora fina · coordenação olho-mão

📚 Reveja

Revisar técnicas de pintura com aquarela.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atividades que envolvem pintura com outras que usam materiais diferentes, como recorte ou desenho com lápis.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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