Qual é a melhor maneira de ajudar duas crianças que não conseguem decidir como brincar juntas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a melhor maneira de ajudar duas crianças que não conseguem decidir como brincar juntas?
- A) Falar para elas brincarem cada uma sozinha.
- B) Propor um jogo em que todas possam participar.
- C) Ignorar a situação porque é normal.
- D) Fazer uma votação sobre o que brincar.
- E) Falar que uma deve ceder à outra.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a melhor forma de ajudar duas crianças que não chegam a um acordo sobre a brincadeira. O foco está em resolver o impasse de modo que as duas continuem interagindo.
- Analisando as opções, a ideia central é encontrar uma solução que contemple os interesses de ambas, sem excluir ninguém e sem impor a vontade de uma sobre a outra.
- A alternativa B, propor um jogo em que todas possam participar, é a melhor resposta. Ela cria um terreno comum, incentiva a cooperação e evita disputa, pois nenhuma criança precisa abrir mão totalmente do seu desejo.
- A alternativa A está errada, pois separar as crianças elimina a convivência e não resolve o conflito, apenas o adia.
- A alternativa C está errada, pois ignorar o conflito deixa as crianças sem orientação para lidar com a divergência.
- A alternativa D está errada, pois a votação pode deixar uma criança sempre perdedora e não ensina a construir um acordo.
- A alternativa E está errada, pois obrigar uma criança a ceder é imposição autoritária que gera ressentimento e não favorece a convivência justa.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em estratégias de mediação de conflitos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que separar as crianças é a forma mais rápida de acabar com o conflito, sem perceber que isso impede a convivência e a aprendizagem social.
Jogos em grupo promovem a inclusão.
O aluno entende que conflitos infantis são irrelevantes e que a intervenção do adulto não é necessária, deixando de reconhecer que as crianças precisam de orientação para negociar.
O aluno considera que a votação é um método democrático e justo, sem perceber que a maioria pode deixar uma criança sempre vencida e que não há construção de acordo.
Por que engana: Escolher uma alternativa que não promove a cooperação, como sugerir que as crianças brinquem separadas ou ignorar o conflito.
O aluno acha que a solução mais eficiente é impor a decisão a uma das crianças, sem considerar que isso gera frustração e não ensina a negociação.
Raio-X da questão
mediação de conflitos
fixacao
mediação de conflitos · compreensão social básica
Revisar técnicas de mediação e resolução de conflitos entre crianças.
Escolher uma alternativa que não promove a cooperação, como sugerir que as crianças brinquem separadas ou ignorar o conflito.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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