Em uma cidade, muitas famílias vivem em favelas por causa do alto preço dos imóveis e da falta de moradias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade, muitas famílias vivem em favelas por causa do alto preço dos imóveis e da falta de moradias acessíveis. Nessas áreas, podem ocorrer disputas pela regularização dos terrenos, desigualdade no acesso a serviços públicos e problemas de segurança relacionados à ação de grupos criminosos. Qual alternativa identifica os principais conflitos socioeconômicos apresentados no texto sobre as favelas?
- A) Aumento do preço dos imóveis, melhoria dos serviços públicos e segurança garantida.
- B) Disputas por moradia regularizada, desigualdade nos serviços públicos e problemas de segurança ligados a grupos criminosos.
- C) Conflitos causados pela existência das famílias, sem relação com moradia ou serviços.
- D) Construção de moradias acessíveis, igualdade nos serviços públicos e redução da violência.
- E) Disputas entre áreas urbanas e rurais, diferenças climáticas e falta de transporte.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique os problemas citados: disputas pela regularização dos terrenos, desigualdade no acesso a serviços públicos e problemas de segurança relacionados a grupos criminosos.
- Procure a alternativa que reúne exatamente esses três conflitos. A alternativa B menciona disputas por moradia regularizada (regularização dos terrenos), desigualdade nos serviços públicos e problemas de segurança ligados a grupos criminosos, correspondendo ao que o texto apresenta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A apresenta uma situação ideal (segurança garantida e melhoria dos serviços), e não um conflito. A alternativa C nega a relação entre os conflitos e a moradia, o que contraria o texto. A alternativa D descreve soluções e igualdade, não conflitos. A alternativa E trata de disputas entre áreas urbanas e rurais e de clima, temas que não aparecem no texto.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os conflitos e suas causas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado como conflitos os elementos positivos ou desejados mencionados na alternativa, sem perceber que a questão pede problemas. Também pode ter lido 'aumento do preço dos imóveis' como um dos conflitos do texto sem notar que o texto fala de preço alto como causa, não como melhoria.
O texto relaciona as favelas a três conflitos principais: a disputa pela regularização dos terrenos, o acesso desigual a serviços públicos e os problemas de segurança associados à ação de grupos criminosos.
O aluno pode ter entendido que a existência das famílias em favelas é em si um conflito, sem perceber que o texto liga os problemas à falta de moradias acessíveis e às condições do local. Ele desconsidera a relação explícita entre moradia e os conflitos descritos.
Por que engana: Achar que favelas são isentas de conflitos ou que conflitos não ocorrem em áreas urbanas.
O aluno pode ter confundido as soluções ou situações desejáveis (construção de moradias, igualdade, redução da violência) com os conflitos apresentados no texto, lendo a alternativa como se descrevesse problemas enfrentados. Essa leitura inverte o sentido da questão, que pede os conflitos.
O aluno pode ter associado favelas a contrastes urbano-rurais e climáticos por intuição do senso comum, sem se ater ao texto, que trata de moradia, terrenos, serviços e segurança nas cidades. Assim, usa conhecimento genérico no lugar das informações do enunciado.
Raio-X da questão
conflitos socioeconômicos
diagnostico
conflitos socioeconomicos urbanos · estrutura das favelas
Estudar os impactos sociais e econômicos das favelas.
Achar que favelas são isentas de conflitos ou que conflitos não ocorrem em áreas urbanas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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