Uma montagem mostra, de um lado, uma grande metrópole com prédios modernos, avenidas e muitos serviços. Do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar, por meio de exemplos extraídos dos meios de comunicação, ideias e estereótipos acerca das paisagens e da formação territorial do Brasil.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma montagem mostra, de um lado, uma grande metrópole com prédios modernos, avenidas e muitos serviços. Do outro, aparece uma favela com moradias muito próximas e menor acesso a serviços públicos. A comparação destaca apenas essas características. Qual estereótipo sobre esses espaços urbanos é reforçado pela montagem?
- A) Metrópoles representam uniformidade, favelas, diversidade.
- B) Metrópoles representam desenvolvimento, favelas, exclusão.
- C) Metrópoles representam insegurança, favelas, proteção.
- D) Metrópoles representam pobreza, favelas, riqueza.
- E) Metrópoles e favelas representam condições sociais semelhantes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A montagem contrapõe duas realidades urbanas: de um lado, uma metrópole com prédios modernos, avenidas e muitos serviços; do outro, uma favela com moradias muito próximas e menor acesso a serviços públicos. Passo 2: Identifique o estereótipo reforçado. A metrópole aparece associada ao desenvolvimento (infraestrutura, serviços e modernidade) e a favela aparece associada à exclusão (menor acesso a serviços públicos e moradias precárias). Passo 3: Verifique se a alternativa B corresponde a essa leitura. Sim: metrópoles representam desenvolvimento e favelas representam exclusão, exatamente a contraposição visível na montagem. Passo 4: Compare com o gabarito oficial. O gabarito é B, e a resolução independente chegou à mesma alternativa. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A traz uma ideia de uniformidade e diversidade que não aparece na montagem, que só destaca características de infraestrutura e serviços. C inverte os sentidos, associando a metrópole à insegurança e a favela à proteção, o que não está no texto. D também inverte a lógica, pois o texto não associa metrópole à pobreza nem favela à riqueza. E contraria a própria montagem, que compara justamente as diferenças entre os dois espaços e não as semelhanças.
💡 Dica: Analise as características de cada imagem antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a metrópole à uniformidade e a favela à diversidade, possivelmente por pensar que a cidade grande é homogênea e a favela é mais variada. A montagem não trata de homogeneidade nem de diversidade.
A montagem associa a metrópole à modernização e à oferta de serviços, enquanto relaciona a favela à falta de infraestrutura e à exclusão social. Essa oposição simplifica realidades urbanas complexas e reforça um estereótipo.
O aluno inverte a relação entre os espaços, imaginando que a metrópole é insegura e a favela oferece proteção, talvez por uma leitura de senso comum sobre violência urbana. O texto não menciona segurança.
O aluno acredita que a metrópole representa pobreza e a favela representa riqueza, invertendo completamente a relação socioeconômica descrita. Isso ocorre por leitura desatenta dos dados do enunciado sobre serviços e moradias.
O aluno entende que, por ambos serem espaços urbanos, apresentam condições sociais semelhantes, ignorando que a montagem destaca justamente as diferenças entre eles. Trata-se de uma leitura que desconsidera o objetivo comparativo da imagem.
Raio-X da questão
estereótipos sociais
diagnostico
conceito de estereotipo social · diferenciacao urbana metropole favela
Revisar os conceitos de urbanização e desigualdade social.
Confundir estereotipo com realidade objetiva, generalizando caracteristicas sem considerar diversidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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