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Arte8º anoBNCC EF69AR11Média⏱ medio

Identifique como o peso afeta a fluência de um movimento na dança e escolha a alternativa correta.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR11

Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como o peso afeta a fluência de um movimento na dança e escolha a alternativa correta.

  1. A) O peso não afeta a fluência do movimento.
  2. B) Movimentos pesados são sempre mais lentos.
  3. C) O peso leve gera movimentos mais suaves e fluidos.
  4. D) Peso e fluência são independentes na dança.
  5. E) Fluência é apenas uma questão de velocidade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como o peso (a qualidade de esforço ligada à força e ao modo de apoiar o corpo no movimento) influencia a fluência, ou seja, a continuidade, a suavidade e o encadeamento do gesto na dança.
  2. Pensando no conceito, o peso leve (sem resistência, com controle e entrega suave) tende a produzir movimentos contínuos, suaves e fluidos, pois o corpo se move sem interrupções bruscas. Essa é a relação correta entre peso e fluência.
  3. A alternativa A está errada, pois o peso influencia sim a qualidade do movimento e sua fluência.
  4. A alternativa B está errada, pois movimentos pesados não são necessariamente lentos; podem ser rápidos e fortes, e a velocidade não define o peso.
  5. A alternativa D está errada, pois peso e fluência estão relacionados na qualidade do movimento, não são independentes.
  6. A alternativa E está errada, pois fluência não se resume à velocidade; envolve continuidade, controle e transição entre os movimentos.
  7. Conclusão: a alternativa C é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere como o peso influencia a dinâmica do movimento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a forma como o corpo aplica força e apoio não interfere na qualidade do movimento, tratando peso apenas como massa física e não como qualidade de esforço.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa movimentos pesados a lentidão, confundindo a sensação de peso com a velocidade do gesto, que são dimensões diferentes do movimento.

Por que engana: Confundir fluência com velocidade ou ignorar a influência do peso na suavidade dos movimentos.

C Correta

Peso leve permite movimentos mais suaves e rápidos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que peso e fluência são aspectos isolados da dança, sem perceber que a qualidade do esforço afeta a continuidade e a suavidade do gesto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno reduz a fluência à rapidez do movimento, esquecendo que continuidade, controle e transições suaves também a definem.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

peso na dança

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de peso na dança · fluencia de movimentos

📚 Reveja

Revisar a relação entre peso e fluência nos movimentos de dança.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fluência com velocidade ou ignorar a influência do peso na suavidade dos movimentos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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