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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Difícil⏱ curto

Selecione os objetos que podem ser utilizados para criar sons durante uma dança.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Selecione os objetos que podem ser utilizados para criar sons durante uma dança.

  1. A) Chocalhos e tambores
  2. B) Livros e lápis
  3. C) Caixas e garrafas
  4. D) Papel e canetas
  5. E) Bolas e almofadas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede objetos que podem ser usados para criar sons durante uma dança, ou seja, instrumentos ou objetos que produzam som ao serem sacudidos, batidos ou percutidos.
  2. Analisando as alternativas, chocalhos produzem som ao serem sacudidos, e tambores produzem som ao serem batidos. Ambos são instrumentos clássicos de percussão usados em danças e festas populares, por isso a alternativa A está correta.
  3. A alternativa B está errada porque livros e lápis não são feitos para produzir som durante uma dança, embora possam fazer barulho acidental.
  4. A alternativa C está errada porque caixas e garrafas só produzem som se forem batidas ou preenchidas de modo específico, não sendo objetos de som por natureza.
  5. A alternativa D está errada porque papel e canetas são materiais de escrita e não produzem sons musicais em uma dança.
  6. A alternativa E está errada porque bolas e almofadas são objetos macios que absorvem o impacto e geralmente não produzem sons úteis em uma coreografia.
  7. Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em instrumentos ou objetos que fazem barulho.

Alternativa por alternativa

A Correta

Esses objetos são usados para criar ritmos animados.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode imaginar que qualquer objeto que faça barulho ao ser manipulado serve para criar sons em uma dança, sem considerar a intenção de produzir som musical.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode pensar que caixas e garrafas são instrumentos por si só, ignorando que o som depende de serem batidas ou preenchidas de forma específica.

Por que engana: Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som, escolhendo itens que nao geram ruido.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar a palavra 'sons' apenas a sons escritos ou ao ato de escrever, confundindo produção sonora com outras funções desses objetos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que bolas, por serem usadas em atividades físicas e lúdicas, também produzem sons ao serem batidas, sem perceber que almofadas não geram som relevante.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

objetos que produzem som

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

objetos que produzem som · reconhecimento de objetos sonoros

📚 Reveja

Revisar os tipos de objetos que podem ser usados em danças.

⚠️ Erro mais comum

Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som, escolhendo itens que nao geram ruido.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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