Qual é a função de criar sons com materiais diversos em uma atividade musical?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a função de criar sons com materiais diversos em uma atividade musical?
- A) Desenvolver criatividade
- B) Imitar outros
- C) Reproduzir músicas
- D) Seguir padrões rígidos
- E) Evitar sons altos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a função de criar sons com materiais diversos em uma atividade musical. Ao produzir sons com objetos variados, como garrafas, papel, copos ou panelas, o aluno explora timbres, intensidades e texturas que não estão previamente definidos. Passo 2: Essa exploração estimula a imaginação, a tomada de decisões e a invenção de novas formas de expressão, por isso a função central dessa atividade é desenvolver a criatividade, alternativa A. Passo 3: Comparação com o gabarito oficial: a letra A coincide com a resposta que obtive ao resolver a questão de forma independente. Passo 4: A alternativa B está errada porque a atividade valoriza a produção própria de sons, e não a cópia de sons de outras pessoas. Passo 5: A alternativa C está errada porque reproduzir músicas significa executar peças já existentes, enquanto a proposta da questão é criar sons novos. Passo 6: A alternativa D está errada porque a exploração com materiais diversos é livre e não depende de padrões rígidos. Passo 7: A alternativa E está errada porque evitar sons altos não é a finalidade da atividade, embora o controle de intensidade possa ser trabalhado como um dos parâmetros do som.
💡 Dica: Pense sobre os benefícios da música para o desenvolvimento infantil.
Alternativa por alternativa
Estimula a imaginação e a expressão artística.
O aluno acredita que a atividade musical serve para copiar ou imitar o que outras pessoas fazem, confundindo aprendizagem com cópia.
Por que engana: Confundir a função da criação sonora com imitação ou reprodução exata de músicas.
O aluno entende que fazer música é apenas reproduzir peças prontas, sem perceber que criar sons com materiais diversos é uma proposta de produção autoral.
O aluno associa atividade musical a regras fixas, como seguir partituras ou modelos rígidos, e não percebe que a exploração sonora livre depende de liberdade de criação.
O aluno associa o som ao barulho incômodo e supõe que o objetivo da atividade seja reduzir a intensidade sonora, ignorando seu papel expressivo e educativo.
Raio-X da questão
função dos sons na música
diagnostico
função dos sons na música · exploração sonora com materiais
Revisar os benefícios da música no desenvolvimento infantil.
Confundir a função da criação sonora com imitação ou reprodução exata de músicas.
criatividade
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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