Identifique a regra de convívio social que deve ser respeitada durante uma brincadeira em grupo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a regra de convívio social que deve ser respeitada durante uma brincadeira em grupo.
- A) Empurrar os colegas
- B) Esperar a vez de brincar
- C) Falar alto durante a brincadeira
- D) Ignorar os amigos
- E) Brincar sozinho sempre
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a regra de convívio social que deve ser respeitada em uma brincadeira em grupo, ou seja, um comportamento que permite que todos participem de forma justa e respeitosa.
- Pensando no dia a dia de uma brincadeira coletiva, para que todos possam se divertir é preciso dividir o espaço e os turnos. Esperar a vez de brincar é justamente essa atitude de respeito ao outro e à organização do grupo.
- Por que a alternativa B está correta: esperar a vez respeita a participação dos colegas e torna a brincadeira justa.
- Por que as outras estão erradas: A) empurrar os colegas é agressivo e desrespeitoso; C) falar alto durante a brincadeira pode incomodar os demais, mas não é uma regra de convívio central do grupo; D) ignorar os amigos vai contra a convivência e a amizade; E) brincar sozinho sempre impede a interação que caracteriza a brincadeira em grupo.
- Resolvi a questão por conta própria e cheguei à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas regras que ajudam a manter a harmonia durante a brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, numa brincadeira competitiva, empurrar faz parte da disputa ou que a força é uma forma de conquistar espaço.
Por que engana: Escolher comportamentos inadequados como empurrar ou ignorar, confundindo regras de convivio social.
Esperar a vez é fundamental para a convivência.
O aluno pode ter confundido regra de convívio com animação ou entusiasmo, supondo que falar alto mostra participação ativa na brincadeira.
O aluno pode ter entendido que, para brincar bem, é preciso focar apenas na própria atividade e deixar os amigos de lado.
O aluno pode ter interpretado a palavra 'sempre' como algo positivo de autonomia, sem perceber que a brincadeira em grupo exige interação com outros.
Raio-X da questão
convivio social
avaliacao
regras de convivio social · comportamento em grupo
Revisar as regras de convivência em grupo durante atividades lúdicas.
Escolher comportamentos inadequados como empurrar ou ignorar, confundindo regras de convivio social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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