Identifique uma regra de convivência que deve ser seguida durante uma brincadeira em grupo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma regra de convivência que deve ser seguida durante uma brincadeira em grupo.
- A) Falar alto para ser ouvido.
- B) Esperar a vez de falar.
- C) Ignorar as opiniões dos colegas.
- D) Brincar sozinho sem se importar com os outros.
- E) Criticar as brincadeiras dos amigos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma regra de convivência que deve ser seguida durante uma brincadeira em grupo, ou seja, um comportamento que favorece a convivência respeitosa entre as crianças.
- Analisando a alternativa B, 'Esperar a vez de falar', percebemos que ela promove a escuta, o respeito mútuo e a organização do grupo. Ao esperar a vez, cada criança tem oportunidade de se expressar e de ouvir os colegas. Essa é a regra correta, portanto a letra B está certa.
- A alternativa A está errada porque falar alto para ser ouvido costuma atrapalhar o diálogo e não é uma regra de convivência.
- A alternativa C está errada porque ignorar as opiniões dos colegas desrespeita o grupo e impede a troca de ideias.
- A alternativa D está errada porque brincar sozinho sem se importar com os outros contraria a ideia de brincadeira em grupo.
- A alternativa E está errada porque criticar as brincadeiras dos amigos gera desrespeito e pode afastar as crianças do grupo.
- Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Pense em regras que ajudam a manter a ordem e o respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a ideia de participar ativamente com a de se impor, achando que falar mais alto garante espaço no grupo.
Por que engana: Escolher comportamentos que demonstram falta de respeito ou cooperação, como falar alto ou ignorar os colegas.
Esperar a vez de falar é fundamental para a convivência harmoniosa.
O aluno pode ter entendido que, para brincar bem, é preciso seguir apenas a própria ideia, sem considerar a opinião dos outros.
O aluno pode ter interpretado 'brincadeira' como atividade individual, esquecendo que a questão trata de convivência em grupo.
O aluno pode ter associado a crítica à participação ou à sinceridade, sem perceber que criticar o colega desrespeita a convivência.
Raio-X da questão
regras de convivência
fixacao
regras de convivência básicas · comportamento em grupo
Revisar as regras de convivência em atividades em grupo.
Escolher comportamentos que demonstram falta de respeito ou cooperação, como falar alto ou ignorar os colegas.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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