Identifique a regra básica de convívio social que deve ser respeitada em uma brincadeira em grupo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a regra básica de convívio social que deve ser respeitada em uma brincadeira em grupo.
- A) Falar sempre mais alto que os outros.
- B) Esperar a vez de falar.
- C) Ignorar os sentimentos alheios.
- D) Brincar sozinho sem compartilhar.
- E) Fazer regras apenas para si.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a regra básica de convívio social que deve ser respeitada em uma brincadeira em grupo, ou seja, um comportamento que permita que todos participem de forma justa e respeitosa.
- Analisando as alternativas, a regra que favorece a convivência é esperar a vez de falar (alternativa B). Ela garante que todos tenham oportunidade de se expressar, ouvir e participar, evitando confusão e desrespeito entre os colegas.
- A alternativa A está errada porque falar sempre mais alto que os outros atrapalha o diálogo e impõe a própria voz sobre a do grupo.
- A alternativa C está errada porque ignorar os sentimentos alheios é justamente uma atitude de falta de respeito e empatia, contrária à convivência.
- A alternativa D está errada porque brincar sozinho sem compartilhar impede a participação coletiva, que é a essência de uma brincadeira em grupo.
- A alternativa E está errada porque fazer regras apenas para si é autoritário e exclui os demais, quando as regras do grupo devem ser construídas e respeitadas por todos.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas regras de respeito e colaboração em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para ser ouvido ou para vencer na brincadeira, é preciso gritar mais que os outros, confundindo participação com imposição de voz.
Por que engana: Confundir a importância de esperar a vez de falar com a ideia de que é aceitável falar sempre mais alto que os outros.
Esperar a vez respeita os outros.
O aluno imagina que, em uma brincadeira competitiva, ignorar os sentimentos dos colegas é aceitável ou até estratégico, sem perceber que isso rompe a convivência.
O aluno pode ter entendido que a brincadeira em grupo é individual, ou que não compartilhar brinquedos e vez é uma forma de manter o controle da atividade, ignorando o caráter coletivo.
O aluno pode ter pensado que quem propõe a brincadeira tem o direito de definir regras só para si, confundindo liderança com imposição unilateral.
Raio-X da questão
convivência social
avaliacao
regras de convivência · interação em grupo
Revisar as regras de convivência em grupo.
Confundir a importância de esperar a vez de falar com a ideia de que é aceitável falar sempre mais alto que os outros.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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