Analise a situação em que duas crianças de culturas diferentes compartilham brincadeiras. O que isso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a situação em que duas crianças de culturas diferentes compartilham brincadeiras. O que isso representa?
- A) Apenas uma criança se diverte.
- B) As crianças aprendem a respeitar.
- C) Uma criança se sente superior.
- D) As culturas se ignoram entre si.
- E) A brincadeira é apenas uma competição.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o que representa a situação em que duas crianças de culturas diferentes compartilham brincadeiras. Compartilhar uma brincadeira exige que as crianças interajam, combinem regras, ouçam o outro e aceitem modos diferentes de brincar.
- Essa convivência é uma forma de troca cultural. Ao brincar juntas, as crianças conhecem costumes, jogos e valores do colega, o que favorece o respeito às diferenças e a convivência pacífica.
- Por isso, a alternativa correta é a B, 'As crianças aprendem a respeitar', que expressa o valor educativo e social do compartilhamento.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Compartilhar uma brincadeira implica participação de todos, e não apenas a diversão de um.
- C) Sentir-se superior vai contra a ideia de troca e convivência entre culturas.
- D) Compartilhar brincadeiras mostra interação, e não ignorância mútua entre as culturas.
- E) A situação descrita fala de compartilhamento, não de competição; a brincadeira pode ser cooperativa.
- O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere as diferenças culturais e o impacto na interação.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, numa brincadeira entre crianças diferentes, o importante é que uma delas se divirta, ignorando que compartilhar envolve a participação de todos.
O respeito é fundamental na convivência.
O aluno associou a diferença cultural a hierarquia, imaginando que uma criança se torna superior por ter costumes ou habilidades diferentes.
O aluno leu 'culturas diferentes' como sinônimo de isolamento, acreditando que a convivência entre grupos diferentes implica indiferença mútua.
O aluno associou brincadeira a disputa, pensando que toda atividade lúdica entre crianças precisa ter vencedor, o que não está indicado no enunciado.
Por que engana: Interpretar a interação cultural como competição ou superioridade, ignorando o respeito mútuo.
Raio-X da questão
interculturalidade na brincadeira
diagnostico
respeito entre culturas · compartilhamento na brincadeira
Revisar conceitos de diversidade cultural e suas implicações.
Interpretar a interação cultural como competição ou superioridade, ignorando o respeito mútuo.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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