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O eu, o outro e o nósBebês (0-1a6m)BNCC EI01EO03Fácil⏱ curto

Identifique como você pode interagir com um colega ao brincar com blocos. Escolha a melhor opção.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO03

Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como você pode interagir com um colega ao brincar com blocos. Escolha a melhor opção.

  1. A) Brincar sozinho
  2. B) Comparar blocos
  3. C) Ignorar os outros
  4. D) Falar sobre os blocos
  5. E) Construir juntos

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a melhor forma de interagir com um colega ao brincar com blocos. Passo 2: Interagir significa agir em conjunto, trocando ideias e ações. Passo 3: A alternativa E, Construir juntos, é a que melhor expressa essa interação, pois os dois participam ativamente, combinam e dividem tarefas na construção. Passo 4: A alternativa A está errada, pois brincar sozinho exclui o colega, o que contraria a ideia de interação. Passo 5: A alternativa B está errada, pois comparar blocos é uma atividade de observação de características como cor e tamanho, não uma forma de interagir com o colega. Passo 6: A alternativa C está errada, pois ignorar os outros é justamente a ausência de interação. Passo 7: A alternativa D está errada, pois falar sobre os blocos pode ser uma interação, mas é menos completa do que agir junto na brincadeira, que é a opção mais completa. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a alternativa E, que está de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como você pode ajudar seu colega a brincar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que brincar com blocos é uma atividade individual e não percebe que a pergunta exige uma forma de interação com outra pessoa.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde interação social com a análise de características dos objetos, como cor e tamanho, que é uma atividade diferente de interagir com o colega.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a palavra interagir de forma invertida ou desatenta, associando a ação de ignorar a algum tipo de participação na brincadeira.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera que conversar sobre os blocos já basta como interação, sem perceber que a opção mais completa envolve participar da construção em conjunto.

Por que engana: Escolher brincar sozinho ou ignorar os outros, confundindo interacao social com atividade individual.

E Correta

Construir juntos é uma boa interação, mas não é a melhor escolha.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

interação social

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

interacao social basica · comunicacao simples

📚 Reveja

Revisar formas de interação e cooperação ao brincar.

⚠️ Erro mais comum

Escolher brincar sozinho ou ignorar os outros, confundindo interacao social com atividade individual.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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